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- 2016-12-28 发布于北京
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第二章 护士的素质、角色功能和行为规范 学习目标 了解角色的定义。 理解素质的定义和护士角色功能。 掌握护士素质的内容,护士的言语及非言语行为和仪表举止。 第一节 护士的素质 1、素质:一种较为稳定的心理特征,包括①先天素质(肤色、身材等,一般不易改变。) ②后天素质(后天修炼形成的文化涵养、行为习惯、品质等。) ※ 2、护士素质的内容 思想品质素质:“三热爱”热爱祖国、人民、护理事业。 “一奉献”为人类健康事业奉献 良好的职业道德救死扶伤和人道主义 ※ 慎独修养一个人独处时也能谨慎不苟。 专业素质:文化修养自然、社会、人文,外语、计算机。 业务知识基础知识、专业知识、相关专业知识、实践能力、分析解决问题的能力。 心理方面开朗、进取、适应。 体态素质热情大方、形象好、身体素质好、精力充沛。 第二节 护士的角色功能 1、角色:特定位置的行为期望和行为要求。 2、护士的角色功能 健康照顾者 管理协调者 教师者 科研者 3、护士的行为规范 一、语言行为: (1)护士用语的要求(三性) 规范性:简洁、清晰,语调适中。 情感性:“良言
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