北石店中学2014年学校工作计划.1doc.docVIP

北石店中学2014年学校工作计划 一、指导思想： 以党的“十八大”精神为指导，全面贯彻落实十八届三中全会精神，认真落实区教育局及我校的工作目标，本着“求真务实，突出重点，狠抓落实”的工作原则，践行“让学生健康快乐成长，让教师幸福愉悦工作”的管理理念，全面推进 “自主学习—合作探究—课堂展示—反馈提升”四环节的高效课堂改革，以构建和谐校园为目标，努力实现教育教学质量的稳步提高。 二、工作目标 1.加强高效课堂研讨及教学实践，夯实我校已形成的高效课堂模式。 2.加强教师队伍建设，深入开展“师德师风”建设活动，努力提高教师队伍教育教学水平，促进教师专业成长与进步。。 3.加强对现代教育教学资源的应用，提高课堂现代化教学手段的实效性。 4.注重以人为本，“求真、务实”，加强教学常规管理，促进学校教学工作的规范化、科学化。 5.牢固树立“质量意识”、“效率意识”、“合作意识”、“竞争意识”，继续创造一流的教学业绩。 6、依托一批优秀教师，结合课题研究，在实现课堂教学改革的一定突破，力争几年内创出教学品牌，打造教育教学品牌名校。 7、加强体育工作，上好两操一课。春季做好学校体育队的训练和体育艺术“2+1”活动；秋季举行校运会和大课间操比赛，冬季开展长跑活动。 三、教育教学工作 （一）优化教学策略，构建高效课堂 1. 继续推行课堂教学改革，进一步改变学生的学习方式和教师的教学方式，促进课堂教学的转变，提高课堂教学效益，努力构建各学科的高效教学模式。 2.注重课堂效率，打造高效课堂。加强现代教育资源与学科教学的有效整合，充分利用现代化的教学设施和条件，加大课堂教学的容量，优化师生间的交流和沟通，打造优质高效的课堂教学。 3.开展示范课、开放课、推门听课及业务理论学习活动，促进教师之间的业务交流，调动教师钻研业务提高技能的积极性，规范学科教学，提高教师的业务能力和课堂执教水平。 4.加强先周备课、集体备课工作，积极开展同课异构研讨；落实领导包组制度，切实将集体备课落到实处。 5、积极创造条件，为教师的教育教学改革及学生的综合素质发展和提高提供便利与支持。 （二）抓实教学常规，提高教学质量 1.实行常规月检查制度。充分发挥包组领导的作用，加大对各学科任课教师教学常规的检查、指导力度。各包组领导要认真落实集体备课的制度和要求，按时、全程参与备课组的集备活动。 2.从实、从细抓好常规的管理工作。加强对教学常规的检查、反馈、评价，加强对备课、上课、作业布批、辅导等常规工作的过程管理，促使教师形成科学严谨的教学态度和习惯。 3.从严、从细抓好教师的教学常规工作，规范教师的教学行为；完善教学质量评价及奖励制度，调动老师的工作热情和积极性；抓好学生的学习常规，规范学生的学习和行为规范，养成良好的学习习惯和行为习惯。 4.切实加强教研工作和教学工作的紧密结合，增强针对性和实效性，突出教研工作的实用价值。 5.切实加强教研组建设，提升学校教研水平和各教研组的集体备课质量，增强团队精神和合作意识。 6、重视现代教育资源在课堂教学中的实际应用和效果，努力做到现代教育资源堂堂使用。 7、 ①成立备考组；郝永安校长任组长，成员：张小兵、牛宝明、马晋萍及初三各班班主任。 ②认真组织召开好初三年级教师研讨会，找出本届教学的不足，明确方向，树立信心，并根据初三年级的学生特点，制订可行性、阶段性有效措施，在此基础上进行教学，同时注重中考新动向，努力提高课堂教学的时效性，及时进行教学调整，力争在2014年中考取得辉煌成绩。 ③要让毕业班学生树立初三意识，吃苦意识，坚持意识，自学意识和听老师话的意识，变原有被动学习为主动学习。 ④九年级教师要树立责任意识，热爱每一位学生，让不同层次学生的学习都有进步，对所有的学生进行认真的分析、帮助学生制定目标，使之有努力的方向，教师要从课堂提问、作业、生活、思想各方面关心和爱护学生，通过教师对学生的爱来激发学生，使之建立自信、努力学习。 （三）发挥名师示范作用，引领教师共同发展 1、发挥名师的示范作用。在学校教师队伍建设的基础上，充分发挥名师的辐射带头作用，为他们搭建展示的舞台，为老师们提供交流和学习的机会，真正发挥名师的专业引领作用，带动全校教师发展，从而推动学校的整体发展。 2、推广典型事例，树立学习榜样。积极为名师、能手、新秀提供外出学习的机会，使他们开阔视野，不断提高。举办示范课活动，推广他们的教学经验和做法。 （四）坚持以人为本，关注学生全面发展 1、尊重学生人格，关注个体差异，实行分类指导，因材施教。控制学生在校的时间和作业量，严格执行市、区有关教学规定。 2、加强对学生的安全教育、心理健康教育、青春期教育，促使学生身心健康成长。 3、重视家庭教育，加强学校和家长之间的沟通与合作，提升教