1乘除法的关系1.pptVIP

* * 1、结合具体的情境，认识并理解乘除法的关系，学会应用乘除的关系解决一些实际问题。 2、培养初步的抽象、概括等思维能力。 浏览教材12页例1、例2及13页议一议。 1、回顾一下学过的加减法的关系。 2、从图中获得哪些信息？要解决情境中的问题，需要用哪些运算？ 3、观察例1中3个算式各解决了什么问题？除法和乘法有什么关系？ 4、根据例2 的3个数量，你能写出乘法和除法算式吗？ （1）4×12=48（个）是指：每棵树上挂了4个灯笼，12棵树上共挂了多少个灯笼？ （2）48÷12=4（个）是指：有48个灯笼，平均挂在12可树上，每棵树上挂了几个灯笼？ （3）48÷4=12（棵）是指：每棵树上挂了4个灯笼，48个灯笼可以挂在几棵树上？ 已知两个因数（4或12），求他们的积（48），用乘法。 已知两个因数的积（48）与一个因数（4或12），求另一个因数，用除法 在除法中，已知的积叫做被除数（48），已知的一个因数叫做除数（12或4），求出的未知因数叫做商（4或12） 例2：每个足球65元，15个足球975元，列出算式： （1）65×15=975（元） （2）975÷15=65（元） （3）975÷65=15（元） 一个因数=积÷另一个因数 除数=被除数÷商 被除数=除数×商 除法是乘法的逆运算 0不能作除数。 如：5÷0不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。0÷0不可能得到一个