2011年高考数学理一轮复习 1-1集合的概念与运算精品课件.pptVIP

[规律总结]　解答集合问题，必须弄清题目的要求，正确理解各个集合的含义，再对集合进行化简，借助于数轴、韦恩图、曲线等来解决． 备选例题5本例中若B?A，求m的取值范围． 一、概念理解错误 例1　已知M＝{y|y＝x＋1}，N＝{(x，y)|x2＋y2＝1}，则集合M∩N中元素的个数是 (　　) A．0 B．1 C．2 D．无穷多个 [答案]　A [解题思路]　集合M表示函数y＝x＋1的值域，是数集，且M＝R，集合N表示满足方程x2＋y2＝1的有序实数对，也可以说是表示圆x2＋y2＝1上的点，是点集． ∴M∩N＝?，故选A. [错因分析]　误区一：直线y＝x＋1与圆x2＋y2＝1有两个交点，选C.这是由于将M的代表元素y理解成(x，y)，从而将M理解成了直线上的点集．解答时只注重了集合中元素的属性，而忽视了其中的代表元素． 误区二：方程y＝x＋1中y的取值范围是R，方程x2＋y2＝1中y的取值范围是[－1,1]． ∴M∩N＝[－1,1]，元素个数无穷多个，选D.这是由于将M、N中的代表元素都看成了y. 启示：这里的集合M、N是用描述法表示的，首先要明确代表元素是什么，再看元素的属性，从而确定该集合表示的意义，是数集还是点集，是函数的定义域还是值域等，解决这一类问题时，一定要抓住集合及其元素的实质． 二、性质应用错误 例2　若A＝{1,3，x}，B＝{x2,1