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- 2016-12-28 发布于河南
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巩固练习一.填空 1.分母相同的分数,分子( )的分数比较大. 2.分子相同的分数,分母( )的分数比较大. 3.如果单位1相同,平均分的份数越多,每一份越( )。 拓展延伸 分数大小比较除了这两种情况,还有其它吗?如果有,又怎样比较它们的大小呢? * * * * * 五年级数学下册 分数的大小比较 荣县雷音乡小学校 王小惠 1.小明为什么不高兴呢? 2.最后谁又会吃到剩下的蛋糕呢? 一天,小红过生日,妈妈将蛋糕的 分给 了小红, 分给了她的弟弟小明,小明很不 高兴。于是妈妈又说谁先吃完,就将剩下 的蛋糕分给谁。小红用了 刻钟吃完,小 明用了 刻钟吃完。 复习 (1)把一块蛋糕平均分成四份,每份是它的______。 (2) 的分数单位是______, 里面有( )个( ) 。 例1. 比较 和 的大小 > 表示把一个三角形平均分成( ),绿色部分占其中的( )。 表示把一个三角形平均分成( ),绿色部分占其中的( )。 因为二份比一份大 所以 1.比份数
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