人教版六年级数学上册第三单元《分数除法整理》复习课件.pptVIP

一辆汽车从甲地开往距离15千米的乙地， 已经行驶了 ，还剩多少千米？ 1、张大爷养了200只鹅，500只鸭， 鹅的只数与鸭的只数的几分之几？ 2、张大爷养了200只鹅，鹅的只数是 鸭的只数的 ，养了多少只鸭？ 3、张大爷养了200只鹅，鸭的只数是 鹅的只数的 ，养了多少只鸭？ （1）学校有20个足球，（2）学校有20个足球， 篮球比足球少 ， 足球比篮球少 ， 篮球有多少个？ 篮球有多少个？ （3）学校有20个足球，（4）学校有20个足球， 篮球比足球多 ， 足球比篮球少 ， 篮球有多少个？ 篮球有多少个？ 4.一个长方形长与宽的是 ，已知长比宽多16厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？ （1）求40米的 是多少？ （2）已知一个数的 是30米，求这个数。 （3）甲数是80，乙数是甲数的 ，乙数是多少？ （4）乙数是40，是甲数的 ，甲数是多少？ 考考自己： * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 分数除法整理复习 人教版六年级上册第三单元 第一课时 回忆一下这单元， 我们学习了哪些知识？ 知识结构 分数除法 分数除法 解决问题 运算意义 计算方法 分数混合运算 分数除以整数 一个数除以分数 已知一个数的几分之几求这个数 比一个数多或少几分之几，求这个数 和倍、差倍 工程问题 分数除法的意义 2.分数除法的意义与整数除法的意义相同吗？ 分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 1.把 改编成两道除法算式 说出下面各除法算式的意义。 表示已知两个因数的积是 与其中一个因数是5，求另一个因数是多少？ 表示已知两个因数的积是 与其中一个因数是 ，求另一个因数是多少？ 表示已知两个因数的积是40与其中一个因数是 ，求另一个因数是多少？ 比较两道题的计算过程，你有什么发现？ 答：小明走得快些。 小明平均每小时走的： 小红平均每小时走的： 一个数除以一个不等于0的分数，等于乘这个分数的倒数。 分数混合运算 分数四则混合运算计算顺序和整数相同 先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。不带括号的先乘除后加减，同级运算从左到右依次计算。 计算连除时，一般一次把除法变为乘法，然后一次约分。 列式计算 1) 用 除 与 的差，商是多少？ 6 5 4 3 2) 一个数的 是18，这个数的 是多少？ 3 2 9 5 3) 一个数的 减去45等于48，这个数是多少？ 5 3 4) 一个数的 等于 的 ，这个数是多少？ 3 2 10 9 6 5 1 2 甲数是 的 ，乙数的 是 ，甲数 是乙数的几分之几？ 3 2 2 1 2 1 3 2 1、30米比（ ）米 少 ； 30米比（ ）米多 。 2、（ ）的 是 ； 是（ ）的 。 5 1 5 1 5 2 8 5 7 3 8 7 小强骑车去郊游，去时平均每小时9km， 小时到达，原路返回时只用了 小时，返回 时平均每小时比去时多行多少千米？ 3 2 2 1 分数除法整理和复习 第二课时 90人 ?人 女生 男生： 一、快速说出数量关系 ① 1 女生人数 × — =男生人数 3 ② 弟弟： 哥哥： ？千克 24千克 比弟弟重 弟弟的重量×(1+ )=哥哥的重量 ③ 甲： 乙： 是甲的 倍 ?米 44米 甲的长度 × = 乙的长度 二、根据图意，先写出数量关系式，再列式解答。 男生人数× =女生人数 20 × = 16 20÷ =25 ？ 45 27 ? 看图列式 45× x X × （1） （2） 足球 排球 20个 看线段图列出算式 ？个 ⑶ 20个 ？个 比排球少 ⑷ 足球 排球 20÷（1－ ） 比足球少 20×（1－ ） 分数乘法解决问题的解题步骤： 1、认真读题，