七年级数学下册 10.2数据的收集与整理课件 北京课改版.pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于天津
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七年级数学下册 10.2数据的收集与整理课件 北京课改版.ppt

10.2数据的收集与整理 数据怎么说话? 数据如何说话? 以下是3月1日8:15~11:30期间,在杭州西溪湿地的鸟类观察数据(资料来源:浙江野鸟会): 鸟的种类 黑尾蜡嘴雀 八哥 白鹡鸰 雉鸡 乌鸦 白鹭 山斑鸠 家燕 翠鸟 观察记录 数量 ⑴ 他们是如何来记数的? 4 4 1 2 3 2 14 3 4 ⑵ 这里的数据是通过什么方法收集得到的? ⑶ 从这些数据中,你能获得有关杭州西溪湿地鸟类的哪些信息和结论? 画“正”法 直接观察 ⑷ 收集以上数据的目的是什么? 直接观察 通过查阅文献资料 测量 调查 使用互联网查询 实验 例:测得某班20名同学的身高数据如下(单位cm): 154.0, 157.5(女), 149.0(女), 171.2, 165.2, 151.0 (女), 168.5 , 152.5 (女), 155.3 (女), 162.0, 154.0 (女), 162.0, 166.4, 158.6 (女), 164.0 155.5, 160.6 (女), 162.3 (女), 150.2 163.5 (女) 为了更直观地比较男、女生的身高,可对数据作怎样的整理? 男生 女生 150.2 149.0 154.0 151.0 155.5 152.

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