美交际风格差异.docxVIP

论中美之间的交际习惯各具特色的交际风格，这些交际风格影响着人们的日常交流。在进行跨文化交际时， 对这些交际风格的准确把握对跨文化交际的顺利进行尤为重要。每一种交际风格都是由特定的文化孕育的，都有其特定的文化存在条件，对这些文化特征的了解有利于更好的理解掌握各种交际风格。中美交际风格的差异交际风格是指人们在传递和接收。各具特色的交际风格，这些交际风格影响着人们的日常交流。在进行跨文化交际时， 对这些交际风格的准确把握对跨文化交际的顺利进行尤为重要。每一种交际风格都是由特定的文化孕育的，都有其特定的文化存在条件，对这些文化特征的了解有利于更好的理解掌握各种交际风格。 交际风格是指人们在传递和接收信息时喜欢或习惯采用的方式。中美交际风格最明显的差异表现在言语量、表达方式和表达精确度三个方面： 中国人的沉默少言对美国人的侃侃而谈、中国人的婉转含蓄对美国人的直截了当、中国人的模糊两可对美国人的明白无误。（一）言语量：沉默少言对侃侃而谈 沉默少言是中国人的一种重要的交际风格。中国人注重和谐，尽量避免分歧。求同存异，和为贵、忍为高，少说为好。中国孩子从小被教导要多听少辩驳，被灌输“言多必有失”、“祸从口出”、“沉默是金”。在与社会地位较高者交流时，更是要注意尊敬，言行要谨慎，一般情况下，父母、教师、上级是说教者，子女、学生、下级应该听话，少说多做。在一些会议上，话语权大部分时间被领导掌握， 下属大都出言谨慎， 即便有不同意见，大都也不会当面反驳。在课堂上，学生大多只听老师讲授，很少提问，更不敢和老师公开争论，否则会被认为对老师不礼貌、不恭敬、不虚心、不守纪律。这种交际风格被一些学者概括为保龄球式的有去无回的风格。 美国人喜欢无拘无束的表达自己的思想。美国文化的等级和身份观念比较淡薄，在相互交际中比较随意、不拘于礼仪的限制，重视自己内心的感受，喜欢向外直白。美国人鼓励言语交谈并强调表达技术和雄辩术， 人们认为有才的人不仅会思考而且应该善于有效的表达自己， 通过自己的言辞影响说服对方以彰显个性。所以美国人在交流时大都很活跃，积极地表达自己的观点，侃侃而谈。即便是与上司或长辈交流时，也坦诚地发表自己的意见。意见不一致时，人们也会积极论证自己的观点。在美国课堂上一旦有疑问学生就会马上提出，发现错误就要与老师辩论，往往坚持己见、争得面红耳赤，并不顾及老师的所谓“面子”，喜欢直率表达。这是一种类似打乒乓球式的你来我往的交际模式。 Johnson 教授在20 世纪90 年代初应邀到一所中国大学作讲座。很明显，学生们都听得很认真，讲座结束后热烈鼓掌，但在提问时间没有一个人问问题， 而且大多数学生都避免和他做目光交流，令他觉得很不好受。Johnson 教授遇到的情况在中国很典型。他认为学生应该很积极地和他交换看法。而中国的学生传统上不习惯向老师发问，认为这是向权威的挑战，是不受大家鼓励的。（二）表达方式：婉转含蓄对直截了当 中国人在交际时崇尚间接、委婉、含蓄的风格。在表达自己的态度和感情时，尤其是在对他人进行批评或评论时，喜欢通过暗示，觉得直截了当会让对方难堪。同时中国人也不习惯于坦然接受对方的直接赞扬。对赞扬，为避“自满自大”之嫌，常常通过否定的表态以示谦虚。如果要拒绝别人的邀请、请求，中国人往往会找一些借口加以说明，而不会直言不讳地说“不”，以维护对方的面子。美国人在交际时更倾向于直接的表达。他们认为直接坦率地表达自己的思想是诚实的表现， 习惯用语言明确地告诉对方自己的想法。我们在美国人的交谈中经常听到这样的话： “Well, what’s on your mind?”, “Please get down to thebusiness.”或者“Let’s get to the point…”。对于赞美话的言语反应，美国人直接地表现出自己的愉悦。女性面对男性对自己容貌的赞扬，一点都不觉得难以为情，而是很坦然地接受，并表达自己的感谢。因为他们不认为这是无礼行为，而恰恰是礼貌的表现。西方国家的人拒绝别人要求时，往往不会转弯抹角，而是非常直接对人说“No”。以下是一位中国人和一位美国人的对话：Chinese:我们周末打算去新奥尔良渡假。American:太棒了! 要是我们能和你们一起去就好了。你们打算在那呆多久?Chinese:三天。(我希望她能提出送我去机场)。American:(如果她需要,她会提出的)祝你们玩得愉快。Chinese:(如果她有捎我一程的心她会主动提出的，我最好别自找没趣)谢谢。一回来我就来看你 括号中为说话人的心理活动。此例典型地反映了中国人含蓄的交际风格和美国人直接的交际风格。（三） 表达准确性：模糊两可对明白无误相对而言， 中国人交际时习惯模糊表达， 通常使用“或许”，“可能”，“有点”，“大概”等词。汉语句子可以没有主语，文章形散神不