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课题 1、投掷:持轻物掷远。 2、游戏:地滚球。 ?
教学
目标 1、
2、
3、 ?
教学
重点 1、
2、 教学
难点 1、
2、遵守纪律,积极参与。 场地
器材 篮球场地、
30个小垒球、录音机。 安全
措施 1、平整的操场。 2、不能带有危险物品上课。
3、练习时听从指挥,注意安全。 教学
过程 教学内容 教法与学法 练习次数 修 改 ?
?
开
始
部
分 1、文体委员整队报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本课的教学内容,提出相应的要求。
4、检查服装组织上课。 1、学生在班门前站好队,听老师的口令,带到指定场地。
2、文体委员整队报告人数。
师生问好。
3、学生听老师讲课的内容和要求。
4、学生自查或相互查是否带有危险物品。 ?
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准
备
部
分 1、
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2、
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3、第三套广播操(七彩阳光)
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4、上肢辅助性练习。 1、
2、4个小组各成一路纵队在规定的区域内自由地飞翔。
3、
4、老师带领学生做上肢辅助性练习。
组织队形:体操队形。 ?
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8X8拍 ?
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基
本
部
分 一、持垒球掷远
动作方法:
(1)、握球法:用拇指、食指、中指和无名指握住球,小指弯曲顶在球的下部,掌心不贴球。
(2)、正面投掷法:面对投掷方向,两脚前后开立,左(右)脚在前。右(左)手持轻物屈肘于肩上,肘关节向前,眼看前方;接着后脚瞪地,向前自然挥臂,将轻物朝前上方远处掷出。
(3)、侧向投掷法:侧对投掷方向,两脚左右开立,左(右)脚在前,身体左(右)侧对准投掷方向。右(左)手持轻物向侧后方向引伸。右(左)腿微曲;然后右(左)腿蹬地、转体、挥臂,将轻物经肩上向前上方远处掷出。 1、老师引导学生启发谈话。
2、老师给学生讲手握垒球的方法。
3、老师介绍动作方法。
4、老师进行示范2次。
5、指名学生演示。
6、老师评价。
7、组织队形:左面、右面各两组面对面站立。(女队相距8---10米,男队相距10---15米)。
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8、听老师的指挥开始练习。
9、老师巡视指导。 ?
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5次
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基
本
部
分 二、游戏:地滚球
游戏方法:
学生成四列横队站立到投掷线后,学生左右拉开适当的距离,学生听到老师发令后,第一排的学生将小垒球滚出,学生用快速跑出的方法去追自己滚出的垒球。拿回后教给第三组的同学,返回的学生站在第四组的后面,第二组开始,依次类推。 10、指名学生演示。
11、师生进行评价,老师示范动作,并纠正错误动作.
12、再进行练习。
13、集合:成四列横队站立。
14、一组一组地进行有目标的进行比赛。对投得远的学生进行表扬和奖励。对投得较差的学生给予鼓励。
15、老师指导学生做游戏。
???????? 老师讲清游戏方法和要求,然后老师进行示范。
???????? 组织:学生站成4排,一排一排地进行练习。
???????? 采用比赛的形式开始活动。
???????? 比赛后老师进行评价。 ?
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5次
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1次
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1次
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1次 ?
结
束
部
分 1、
2、
3、
4、 1、
2、
3、
4、 教学
后记
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