毕j业设计(厨子、戏子、痞子).docVIP

一、毕业设计目的和要求 1、毕业设计目的 毕业设计（包括设计说明）是教学中重要的实践性教学环节之一。广告设计专业属实践性特别强的专业，该专业的学生毕业后大多进入相关设计机构从事设计工作，对学生的专业设计技能和动手能力、创新意识和团队精神均有很高的要求。毕业设计对于毕业生来说是其从业前非常关键的学习内容，也是广告设计专业高职高专教学中的核心课程和重要教学实践环节，是对广告设计专业三年专业教学的一次全面的综合提高。 广告设计专业的毕业设计根据学生各自能力与特点进行选题，在指导老师的指导下对某一具体设计项目进行市场调研、资料分析、概念提炼、设计元素的搜集和处理、创新性设计、反复优化调整、定稿、制作、布展等具体环节，旨在在具体设计项目中对设计规律和设计方法有更深的理解和认识，其中，特别强调创新性在最终设计内容中的体现。 目的是培养学生的综合运用能力，使学生成为具有扎实的专业理论基础和较强的独立动手能力的高端技能型专门人才。 2．毕业设计要求 1）内容要求 A 学生必须在指导老师指导下独立完成毕业设计，严禁抄袭。设计作品所引资料须注明出处；（如果发现抄袭的现象以作弊处理） B 学生应主动与指导老师进行联系与沟通，在指导老师指导下按期按质完成毕业设计 C 鼓励毕业方案理论联系实际，解决实际问题。 服装要求 设计标牌，并每人佩带（T恤上得图案毕业生和导师一起进行设计，要求必须健康，有朝气，蓬勃向上，能够体现出毕业生得精神） 设计要求 食品类、化妆品类、服装类、文化传播类、酒类。 （1）VI标志必须结构严谨造型新颖是原创图形，VI手册不少于60页。 （2）广告海报必须设计与制作不少于4张（尺寸60cm*90cm）,海报必须以表框的形式出现。（如发现不按要求者制作以毕业设计违规处理） （3）展示设计海报（门头设计）不能少于3张（尺寸60cm*90cm） （4）包装包装成品不能少于5组包装 （5）书籍装帧、台历、宣传册、等主题鲜明书籍设计新颖（册子不能少于3本） （6）各种应用实物（不少于5种）如杯子、胸牌、烟灰缸等。 2）提交作品要求 ——手册部分 A 包含封面，设计类型，设计说明，所用颜色（CMYK），参考资料，封底。 B 以上图纸使用A4图纸规格，装订成册 C 效果图（以照片的形式出现） 展厅 孵化园3楼（展厅布置全体导师与30名学生）。毕业设计与展厅布置以项目的形式来进行制作与设计。 附件 在展出的那一天孵化园三楼要焕然一新 ?毕业设说明要求 （1）标题：题目简要、明确，一般不宜过长； （2）艺术类的设计图，效果图以全面反映作品风貌为目的，A4打印； （3）说明字体格式：统一用A4纸打印，目录、标题：小三宋体，正文：小四号宋体，参考文献：五号宋体；（字数不少于2000字） ? ——光盘部分 A 光盘一级文件夹以班级、学号、姓名命名，如“11级王某某2071523602008 B 二级文件夹设置三个文件夹，一是“手册部分”，二是“效果图部分”，三是“原始文件” “手册部分”文件夹需包含的内容：排版好的全部手册内容，包括封面、封底、目录、设计说明、草图、效果图等。格式为jpg（dpi像素为150）或cdr的文件。 “展板部分” 文件夹需包含的内容：排版的原始文件（PS或CD做的），一张导出的jpg文件（dpi像素为300）。 “原始文件”PSD 3DMAX AI CDR ? 3）指导教师要求 毕业设计指导教师对引导学生以科学、认真的态度进行毕业设计，对保证毕业设计的水平和质量起主导作用。 A指导教师应由具有实践经验、治学严谨、工作踏实并有讲师或中级职称以上的教师担任，初级职称的人员可以协助指导老师工作。 B指导教师应根据所选课题拟定《毕业设计（设计说明）任务书》，提出各阶段的设计要求和日程安排。 C 指导教师应根据毕业设计教学要求定期对学生进行指导，并检查设计进度和设计质量，解答学生设计中遇到的困难和问题。 ? 二、毕业设计（设计说明）注意事项 　?1选题应尽可能结合生产、科研、管理、教学等方面的实际需要，力求通过毕业设计为社会做出有益的贡献。也可以选用符合教学要求的模拟题目。 2选题要难度适中，任务量要饱满，保证学生经过努力在规定时间内完成为宜。 3指导老师设定不同选题的具体要求，也允许学生结合自身的实际情况实际自选课题，但需经过指导教师审批确认后方可实行。 4要求每份作品由1人完成，方案较为复杂的情况下，可增加人数，但原则上不得超过3人。总体设计每个人都要参加，其余部分应分工明确。 5课题确定后，由毕业设计指导小组审查批准。 　6对于特别优秀的学生，通过毕业设计，鼓励个别“尖子”脱颖而出，参加学术竞赛。 （展示设计）（CD封面） （联系公司 汇总）（双导师制） （学校 专业 小礼品）（创新设计 外观设计 专利 加分）（答辩 企业专家）