《中医药基础》教学大纲解剖.doc

《中医药基础》教学大纲 （供中职药剂专业使用） 一、课程性质和任务 《中医药基础》是中等卫生职业教育药剂专业重要的专业课程。其主要内容包括绪论、中医基础理论、、、完整性 了解 理解 掌握 一、绪论 理论讲授 多媒体演示 案例思考与分析 　（一）中医药学发展概况 √ 　（二）中医药学的基本特点 　　1．整体观念 　　　（1）人体是一个有机体整体 √ 　　　（2）人与环境密切相关 √ 　　2．辨证论治 　　　（1）“症”“证”“病” √ 　　　（2）“同病异治”“异病同治” √ 　　　（3）辨证论治 √ 二、中医基础理论 理论讲授 多媒体演示 挂图展示 模型观察 实体教学 案例分析与讨论 　（一）阴阳五行学说 　　1．阴阳学说 　　　（1）阴阳学说的基本概念 √ 　　　（2）阴阳学说的基本内容 √ 　　　（3）阴阳学说在中医学中的应用 √ 　　2．五行学说 　　　（1）五行的基本概念和特性 √ 　　　（2）五行学说的基本内容 √ 　　　（3）五行学说在中医学中的应用 √ 　（二）藏象学说 　　1．脏腑 　　　（1）五脏 √ 　　　（2）六腑 √ 　　　（3）奇恒之腑 √ 　　　（4）脏腑之间的关系 √ 　　2．精、气、血、津液 　　　（1）精 √ 　　　（2）气 √ 　　　（3）血 √ 　　　（4）津液 √ 　　3．藏象学说在中医药学中的应用 　　　（1）说明人体是以五脏为中心的整体观 √ 　　　（2）说明人体的生理病理变化 √ 　　　（3）指导临床诊断、用药 √ 　（三）经络学说 　　1．经络的概念和经络系统 　　　（1）经络的概念 √ 　　　（2）经络系统组成 √ 　　2．十二经脉 　　　（1）命名与分类 √ 　　　（2）走向、交接与分布 √ 　　　（3）十二经脉的流注次序 √ 　　3．奇经八脉 　　　（1）督脉 √ 　　　（2）任脉 √ 　　　（3）冲脉 √ 　　　（4）带脉 √ 　　4．经络的生理功能及应用 　　　（1）经络的生理功能 √ 　　　（2）经络在中医药中的应用 √ 　（四）病因病机学说 　　1．病因 　　　（1）外感病因 √ 　　　（2）内伤病因 √ 　　　（3）病理产物性病因 √ 　　2．病机学说 　　　（1）邪正斗争 √ 　　　（2）阴阳失调 √ 三、中医诊法 理论讲授 多媒体演示 挂图、图谱展示 模型观察 实体教学 案例分析讨论 　（一）四诊 　　1．望诊 　　　（1）全身望诊 √ 　　　（2）局部望诊 √ 　　　（3）望舌 √ 　　　（4）望排出物 √ 　　　（5）望小儿指纹 √ 　　2．闻诊 　　　（1）听声音 √ 　　　（2）闻气味 √ 　　3．问诊 　　　（1）问寒热 √ 　　　（2）问汗 √ 　　　（3）问疼痛 √ 　　　（4）问饮食 √ 　　　（5）问睡眠 √ 　　　（6）问二便 √ 　　　（7）问小儿及妇女 √ 　　4．切诊 　　　（1）脉诊 √ 　　　（2）按诊 √ 　（二）辨证 　　1．八纲辨证 　　　（1）表里辨证 √ 　　　（2）寒热辨证 √ 　　　（3）虚实辨证 √ 　　　（4）阴阳辨证 √ 　　　（5）八纲辨证的相互关系及运用 √ 　　2．气血津液辨证 　　　（1）气病辨证 √ 　　　（2）血病辨证 √ 　　　（3）津液病辨证 √ 　　3．脏腑辨证 　　　（1）心与小肠病辨证 √ 　　　（2）肺与大肠病辨证 √ 　　　（3）脾与胃病辨证 √ 　　　（4）肝与胆病辨证 √ 　　　（5）肾与膀胱病辨证 √ 　　　（6）脏腑兼病辨证 √ 　（三）预防与治则 　　1．预防 　　　（1）未病先防 √ 　　　（2）既病防变 √ 　　2．治则 　　　（1）治病求本 √ 　　　（2）扶正祛邪 √