八年级地理第一章第二节人口教学设计.docVIP

八年级地理教学设计 第一章 从世界看中国 第二节 人口 【课标要求】 1.学习对生活有用的地理，终身发展有用的地理。 2. 改变地理学习方式，构建开放式地理课程。 3. 构建基于现代信息技术的地理课程。 4. 建立学习结果与学习过程并重的评价机制。 【教材分析】 本节内容涉及的知识点主要有三个方面：1.我国的人口特点；2.我国实行计划生育的基本国策；3.我国人口分布的特点。呈现方式有文字表述（人口数量、计划生育内容），图片展示（人口增长、晚婚晚育、人口分布），学生活动（读图计算人均收入）等。这节内容难度不大，除人口增长对社会经济所带来的压力难理解外，其它的内容学生都理解。书中涉及法制教育的内容不够充分，需要我们在教学过程中加以补充。 【学情分析】 学生通过七年级的地理学习，已掌握了一定的学习地理的基本方法和技能，具有一定的读图分析能力和数据处理能力，能够根据学习要求参与到学习过程中。书中涉及到人口密度概念学生还不知晓，需要老师向学生讲解。初二学生综合分析能力欠缺，对于人口增长对社会经济带来的影响需要教师通过事例和数据进行说明，帮助学生对这个问题的理解。学生法制观念不强，要加强法制内容的学习和培养。 【教学目标】 ?（一）知识与能力： 1.运用有关数据说明我国人口的特点，理解我国的人口国策。能够运用图中数据，说明我国人口增长的趋势，理解计划生育国策在人口数量、提