14、第二课时.pptVIP

学习目标： 1、我会写英、票等6个生字。 2、我能有感情地朗读课文，了解阿切尔发明邮票齿孔的过程。 3、我懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于探究。 自学指导一： 请同学们自由朗读课文，边读边思考下列问题： 1、在酒馆里发生了什么事？ 2、阿切尔从中受到什么启示？ （5分钟后，比谁读的最准确。） 自学指导二： 快速浏览课文，说一说：课文中出现了两个人物，一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？为什么？ （5分钟后，说出自己的想法） * 14 邮 票 齿 孔 的 故 事 ??? 课文讲述了1848年的一天，_______在酒馆_____时，身边的一位先生向他借______，他没带。那位先生用 ______在邮票的连接处刺上_______，邮票便很容易_______。 阿切尔受到了启发，研究发明________，用它打过孔的邮票，使用的时候十分________。直到现在，世界各地仍然在使用____________。 阿切尔 喝酒 别针 撕开 小孔 邮票打孔机 小刀 打孔机 方便 带齿孔的邮票使用起来真方便，我们应该感谢谁？ 自学指导三： 请同学们认真观察课后田字格里的英、票、整、式、而、且这六个字，注意字的笔画笔顺，间架结构。描一描，写一写。 （3分钟后比谁写得漂亮。） 英 我 会 写 票 我 会 写 整 我 会 写 式 我 会 写 而 我 会 写 且 我 会 写 一、根据课文内容填空。 1、（ ）年的一天，（ ）看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了（ ）。 2、世界上最早的一张邮票是在（ ? ? ??）发行的。中国最早的邮票是（ ? ??）年清政府发行的（ ? ? ?）邮票。 3、邮票上印着各种精美的图案，内容十分丰富，被称为“微型_______ ___”。邮票很有______价值。 二、拓展题： 在生活中，你们还发现哪些不方便？可以采用什么方法解决？ 巩固提升： 民 族 邮 票 邮票欣赏 人物邮票 动物邮票 *