2-1青蛙写诗.pptVIP

一串 成长 呱呱叫 诗人 蝌蚪 逗号 水珠 可以 省略 猜谜激趣，导入课题 初读全文，理顺文络 回文识字，课堂小结 再读课文，随文识字 写字指导，识写精细 检测反馈，延伸课堂 请在此页填写作品信息（此页非设计模板） 猜一猜 绿衣小英雄，田里来捉虫。水陆都是家，唱歌呱呱呱。 谜底：青蛙 下雨了，雨点儿淅啦啦，淅啦啦！青蛙说：“我要作诗啦！” xī 2-1青蛙写诗 请在此处填写作品信息（此页非设计模板） 青蛙写诗 下雨了, 雨点儿淅啦啦，淅啦啦！ 青蛙说： “我要作诗啦！” 小蝌蚪游过来说： “我来给你当个小逗号！” 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。” 青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……” 下雨了，雨点儿淅啦啦，淅啦啦！青蛙说：“我要作诗啦！” xī 小蝌蚪游过来说： “我来给你当个小逗号！” ，表示句子中较小的停顿 给 送给 还给 借给 给予 号 口号 号角 逗号 问号 对号 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” 。表示一个陈述句的结束 泡 水泡 灯泡 冒泡 泡菜 句 句子 句号 好句 一句 包子头儿 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。” …… 表示引文中省略的部分或话语中 没有说完全的部分，或者表示断 断续续的话语中的停顿 串 一串 串气 串门 反串 串 青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……” 成 成长 成年 成本 成果 成功 呱 呱呱 呱呱叫 青蛙写诗 下雨了, 雨点儿淅啦啦，淅啦啦！ 青蛙说： “我要作诗啦！” 小蝌蚪游过来说： “我来给你当个小逗号！” 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。” 青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……” 池塘里有一大片荷叶，荷叶上蹲着一只小青蛙，它正在呱呱叫，就好像在作诗一样。 读一读 我们要爱护小青蛙（ ） 傍晚（ ）小青蛙在池塘里叫个不停（ ） 我要作诗啦（ ） 填标点 。 ， 。 ！ 说一说 大自然中的事物，还有什么可以当逗号、句号和省略号？ ， 。 ！ （ ） （ ） （ ） 读一读 给 逗 号 泡 句 串 gěi dòu hào pào jǜ chuàn Zhū yǐ shěng lüè guā 珠 以 省 略 呱 给 逗 句 泡 略 串 珠 省 呱 号 以 给我 句号 气泡 请在此页填写作品信息（此页非设计模板）