八年级英语上册 unit9When was he born说课课件 人教新目标版.pptVIP

TOPIC Unit9 When was he born? 1a--grammar 授课教师：卞丽丽 温家中学 学情分析 学生对英语学习有较浓厚的兴趣和热情，他们活泼好动，好奇心强，模仿和记忆力强，但大多以形象记忆为主，表现欲和自尊心强，希望得到老师和同学们的认可和表扬。且他们喜欢追随新鲜事物，对歌星、球星、电影明星较为熟悉，本课教材的选择符合他们的心理特点，在学习本课之前，学生已掌握有关描述人物的性格、外貌、职业的有关句型，及一般过去时的用法，且已初步具备小组合作学习的能力和逻辑表述的能力。 Step1 Revision Have a situation play. Let a group of students act out their dialogue in front of the class. 目的：复习第八单元的一般过去时，为学新课作准备。 Step2 Warming-up Let the students look at a flash and give them some questions. 目的：选择学生喜欢的动画，激发他们的学习兴趣，活跃课堂气氛，并为本课任务的开展做热身准备。 Step 3 Presentation U