中考语文专题复习修辞方法课件讲述.ppt

* 下午3时59分 * 下午3时59分 * 下午3时59分 * 下午3时59分 四、排比 　　 每当她带着清香的气息在我身后停下时，每当她弯下腰接近我低低说话时，每当她带着微微的笑容慢慢离去时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。 　　把内容相关,结构相同,语气一致的三个(或三个以上)句子或短语接连起来用。 修 辞 欣 赏 技 能 巩 固 修 辞 运 用 课 后 训 练 中 考 链 接 中 考 演 练 排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用在于加强语势，强调内容，加重感情。 修辞的基本表达效果 修辞格 基本作用 比喻 拟人 夸张 排比 对偶 反复 设问 反问 能将表达的内容说得生动具体形象。 使具体事物人格化，语言生动形象。 突出事物的特征，表达的情感更强烈 加强语势，强调内容，加重感情。 。 整齐匀称，节奏感强；表意凝炼。 强调某个意思，突出某种感情。 吸引读者，启发读者思考，引出下文 加强语气。 二、理解分析修辞效果（表达作用） 的基本思路 （1）用何修辞手法 （2）该修辞手法一般作用 （3）结合具体语言环境怎样发挥 “老人一丝不苟的白发下，面容安详儒雅，瞳孔却是灰蒙蒙的，暗淡无光，仿佛被废弃的矿坑。” 作用：运用____的修辞方法，把（本体）