新步步高《学案导学与随堂笔记》高一数学人教B版必修3：第一章算法初步习题课（1.1.1~1.1.3)Word版含答案.docxVIP

明目标、知重点　1.加深对算法含义的理解，提高把具体问题的求解转化为算法步骤的能力；2.理解并掌握画程序框图的规则；3.在具体问题的解决过程中，理解程序框图的三种基本逻辑结构；4.能正确选择并运用三种逻辑结构框图表示具体问题的算法．1．不同于顺序结构的是条件分支结构中一定含有(　)A．处理框 B．判断框C．输入、输出框 D．起、止框答案　B2．执行如图所示的程序框图，如果输入的t∈[－2,2]，则输出的S属于(　)A．[－6，－2] B．[－5，－1]C．[－4,5] D．[－3,6]答案　D解析　由程序框图知，当0≤t≤2时，输出S＝t－3，此时S∈[－3，－1]；当－2≤t0时，执行t＝2t2＋1后1t≤9，执行1t≤9时，输出S＝t－3，此时S∈(－2,6]．因此输出S的值属于[－3,6]．　　 2题图3题图3．执行如图所示的程序框图，若输入n的值为3，则输出s的值是(　)A．1 B．2 C．4 D．7答案　C解析　i＝1→s＝1，i＝2→s＝2，i＝3→s＝4，i＝4结束．4．阅读下面的程序框图，则输出n与z的值分别是(　)A．2与20 B．3与20 C．3与26 D．2与26答案　D　4题图5题图5．根据下面的程序框图操作，使得当成绩不低于60分时，输出“及格”，当成绩低于60分时，输出“不及格”，则框1中填________，框2中填_______