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复习铺垫 1.说出分数的意义。 复习铺垫 1.找出分数中的单位“1”,并说出分数的含义。 (1)五(1)班男生人数占全班人数的 (2)人的血液约占体重的 (3)长江干流水体的 受到不同程度污染 (4)中国人口约占世界人口的 执教:黄艳丽 3 5 2 7 5 1 13 1 7 4 5 3 把一块蛋糕平均分给3个人, 每人分得多少块? 1÷3= 1 3 (块) 答:每人分得 块。 1 3 把3块月饼平均分给4人, 每人分得多少块? 你能帮我合理的分一下吗? 小组合作: 一、动脑想一想:你们准备怎样分? 二、动手分一分:3个饼平均分给 4个同学;表示出平均每人分得多少块? 三、动口说一说:你是怎么分的?(小组内交流) 例 把3块月饼平均分给4人, 每人分得多少块? 3÷4= 3个 1 4 块 3个 块= 块 1 4 3 4 3÷4 = 3 4 块 答:每人每分得 块. 3 4 3÷4 = 3 4 块 答:每人分得 块. 3 4 思考讨论:观察例题,你发现了什么? 1 1 3 3 3 3 4 4 ÷ ÷ = = 被除数 ÷ 除数 = 被除数 除数 a ÷ b = a b (b≠0) 分子 分母 是一种运算 除法 是一种数,也可看作两数相除 分数 区别 联系 注意:在除法中,除数不能为零. 根据分数与除法的关系, 在分数中,分母也不能为零. 分子 被除数 分数线 除号 分母 除数 小新家养鹅7只,养鸭10只, 养鹅的只数是鸭的几分之几? 求养鹅的只数是鸭的几分之几,就是求7只是10只的几分之几,把10看作一个整体,平均分成10份,每份1只,7只就是这个整体的 7 10 根据分数与除法的关系, 相当于7÷10,所以求养鹅的只数是鸭的几分之几,可以用除法计算. 7 10 7÷10 = 7 10 答:养鹅的只数是鸭的 7 10 。 小新家养鹅7只,养鸭10只, 养鹅的只数是鸭的几分之几? 3÷7= 9÷14= 42÷75= B÷A(A≠0)= m÷n(n≠0)= 1.用分数表示下面各题的商: 3 7 9 14 42 75 B A m n 25 你最棒! 7÷13 = ( )÷24= ÷ = 7 13 5 _ 8 = ( ) ÷( ) 25 24 9 9 5 8 嗨!过关了吗? 9 9 2. 填一填 3.选择正确答案的序号填在括号里。 1. 1米的 ( ) 7米的 A.小于 C.大于 2.把5千米长的公路平均分成8段,每段长( )米,每段占全长的( )。 A. B. C. 千米 10 7 10 1 B.等于 B c 8 1 8 5 8 5 A (1)春季运动会开幕式上,老师把5米长的彩绸,平均分给6名同学做为表演道具,每位同学分得多少米? (3)我班有56名同学,老师抽取28名同学参加拔河比赛,参加拔河比赛的同学是全班人数的几分之几? (2)运动会上,我班有4名同学参加400米接力赛,平均每人跑多少米?平均每人跑全程 的几分之几? 1米的 和2米的 哪个长? 为什么? 3 2 3 1 1米 ?米 ?米 2米 (1) (2) 想一想
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