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- 2017-06-08 发布于天津
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苏教版六年级数学下册
1.在具体情境中初步理解北偏东(西)、南偏东(西)的含义,会用方向和距离描述物体的位置,初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。
2.经历用方向和距离描述物体位置的方法的探索过程,进一步培养观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力,发展空间观念。
3.进一步体验数学与生活的密切联系,增强用数学眼光观察日常生活现象和解决日常生活问题意识。
1.在比例尺为1 :200000的一幅地图上, A城和B城相距5厘米,两城实际相距多少千米?
2.一幅地图的线段比例尺是 这幅图上3厘米表示实际距离多少千米?
从图中你能知道些什么?
1.正北方向用哪个字母表示?
2.东北方向和西北方向的另一种叫法是什么?
1.南湖东村在中心公园北偏东30°方向,现在要从南湖东村排一条管道与天然气主管道连接。要使管道最短,请在图中画出所排管道及连接点的位置。并算出这条管道的长度。
2.小明家在百货商场的北偏西40°方向2500米处,图书馆在农业银行东偏南40°方向1500米处。下面是小明坐出租车从家去图书馆的路线图。已知出租车在3千米以内(含3千米)按起步价9元计算,以后每增加1千米车费就增加2元。请你按图中提供的信息算一算,小明一共要花多少元出租车费?
今天我们学习了什么新的知识?总结一下,你已会用哪些方法确定物体的位置?
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