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- 2016-12-28 发布于天津
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立体图形的特征 教学目标 1.使同学们在具体情境中认识正方体、长方体、圆柱、圆锥等立体图形。 2. 通过在具体情境中对图形的观察,促进同学们的观察、分析、归纳、概括能力的发展。 3. 让同学们充分经历实践、探索、交流,获得成功的经验。 立体图形的特征 我们学习过哪些立体图形? 立体图形的特征 立体图形的特征 立体图形的特征 立体图形的特征 根据下面各立体图形的条件,你可以求出图形的哪些部分面积? * * a b h a a a h r h r 长方体 正方体 圆柱 圆锥 a b h 长方体 长方体的特征: 有6个面,相对的两个面完全相同。每个面是长方形,也可能相对的两个面是正方形。 有12条棱,相对的棱的长度相等。 8个顶点,由一个顶点引出的三条棱,分别叫做长、宽和高。 为什么说正方体是特殊的长方体? 正方体的特征 6个面,每个面是完全相同的正方形; 12条棱,每条棱的长度都相等; 8个顶点。 a a a 正方体 有六个面都是正方形,并且每个面的面积都相等 六个面都是长方形(有时相对的两个面都是正方形),每相对的两个面面积相等 12条棱的长度 都相等 相对的四条棱的 长度相等 不 同 点 6个面,8个顶点,12条棱。 相同点 正方体 长方体 圆柱的特征 3个面,上、下两个底面是完全相同的两个圆,侧
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