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* 北师大版小学语文第七册第十一单元“大与小” 《 “扫一室”与“扫天下”》 卢氏县东城学校 张志娟 预习展示: 1、我会读,我理解: 着(zhaó zhuó )实 不禁(jīn jìn) 生活懒散(sǎn sàn ) 污浊 寒暄 志存高远 满不在乎 理直气壮 2、我爱表达: 请用一句简洁的话说说故事的主要内容。 一、走近陈蕃,辨析大与小 细读课文,读懂“扫天下”的意思。 (请用“——”画出相关语句,读出自己的感受,说说自己的理解。) 走进陈蕃的大志向 大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之事。 周恩来总理从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。 爱迪生从小就特别爱问“为什么”,喜欢对一个问题追根究底问个明白。他一生共有约两千项创造发明,被誉为“世界发明大王”,为人类社会的发展做出了极大的贡献。 少年时的匡衡,因家境贫寒,凿壁偷光,勤奋好学,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。 丘吉尔这个口吃的孩子,从小立志当演讲家,勤学苦练,后来竟然成为了英国的首相,在第二次世界大战中用他那富有激情的演讲鼓舞了千千万万的人。 一、走近陈蕃,辨析大与小 细读课文,陈蕃“扫一室”了吗? 他是怎样认为的? ( 请同学们再次品读课文,交流自己的理解和感受。) 了解陈蕃的小不足 屋子里又脏又乱,桌子上书呀、杂物呀什么都有,满是灰尘;地上到处是垃圾,墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。 这是一间〖 〗的屋子。 没想到陈蕃却满不在乎地说:“大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之事,哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢?”他说得理直气壮,很有些得意的神气。 二、合作探究、体会大与小 小组讨论:你觉得陈蕃生活懒散、不拘小节,会影响他实现远大志向吗?为什么?(请你有理有据说说大与小之间的关系。) 听着陈蕃这样的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志,但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?于是他盯着陈蕃,反问道:“年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?” 我会换种方式来表达: 此人年少而有大志,但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢? 年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢? 同桌互读,仔细感受这两句话的不同之处。 年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢? 年轻人, 你连一间小小的屋子都不扫,是扫不了天下的。 你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢? 你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢? 不扫一室何以扫天下? 三、拓展探究,感悟大与小 陈蕃(?一168)? 字仲举,东汉著名政治家,汝南郡平舆县(今河南平舆县北)人。汉顺帝至质帝时,先后任郎中、青州别驾从事、议郎、乐安太守、修武县令、尚书等职。陈蕃与李膺等反对宦官专权,为太学生所敬重,被誉为“不畏强御陈仲举”。 放飞思维: 你觉得陈蕃的卓越成就得益于什么?(把你的看法简要批注下来,然后再交流。) 我要牢记于心: 我们既要树立远大的志向,又要脚踏实地;实现远大的志向,要从身边的小事做起。 四、走进生活 你有什么远大的志向吗?说一说吧。 每天告诉自己: 不积跬步,无以至千里;不积小流无以成江河。 ——(春秋)荀子 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——(三国)刘备 天下大事当于大处着(zhuó)眼,小处下手。 ——曾国藩 五、推荐阅读 《一个小数点引起的大悲剧》《福特的故事》 腹有诗书气自华 * * *
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