河北省定州中学高一人民版历史必修一课件：1.3君主专制政体的演进与强化.ppt

1994年韩国重现古代科举考试场面 3、科举制： （1）简介： 科举制是一种考试选官制度。这一制度产生 于隋，确立于唐，发展在北宋，成熟、衰亡 于明清。 （2）选官依据： 考试成绩 清代公布殿试结果的金榜 秀才看榜图 材料一：唐朝中后期的一位宰相李德裕认为：朝廷中的大臣，都应该由公卿子担任，因为他们熟悉朝廷的事务和礼仪。出身贫寒的人，即使有出众的才能，当官以后，因为不熟悉朝廷的政事，也不能称职。 动脑筋 李德裕对于科举制是赞成还是反对？你认为他说的话是否有道理？？反对。没道理。 积极一：庶族入仕，有利于打破士族垄断仕途，扩大统治阶级基础，加强中央集权。 材料二：唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾毂Gou中。” 动脑筋 材料三：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。——赵嘏Gu《唐摭言》 积极二：有利于社会稳定和加强中央集权。 这说明了什么？ 材料四：据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到2/3。 动脑筋 积极三：提高了官员素质和行政效率。 这说明了什么？ 你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好？为什么？ 动脑筋 积极三：有利于促进教育和文艺事业的发展。 材料五：到了唐代后期，进士科考试以诗赋为第一场，论为第二场，策为第三场，帖经为第四场。 材料六：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的文官考试制度，原来还是从我国学过去的。可见隋唐开创