贵州省遵义市第六中学八年级物理全册《压强》.pptVIP

* 坦克的两条宽履带 想一想，坦克是如何减小压强的？ * * 压强的应用： p= F S ② 减小受力面积 S ① 增大压力 F 1、增大压强 ② 增大受力面积 S ① 减小压力 F 2、减小压强 ③ 增大压力 F ，减小受力面积 S ③ 减小压力 F，增大受力面积 S * * * * * * * * * 　　我国北方寒冷冬季的一天早晨，一个小孩在河边玩耍，这时他发现河面上结了一层冰，他就试着走了几步，觉得很好玩，因为平常是不可能走到河中去的，他非常想走到河的对岸去看看，可没想到只走了五六米远， “咯嚓”一声，小孩压破薄冰，落入水中。 　　此时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢，三步并作两步跑到河边…… * * 第一节 压强 * 教学目标： （1）知道压力的概念及压力作用的效果与压力的大小和受力面积的大小有关 （2）理解压强的概念、公式和单位---帕斯卡；能应用压强的知识进行有关的计算 * 两个手指的感受有何不同？ * 雪地行走，脚容易陷入积雪，有了宽宽的滑雪板，运动员不仅不会陷近雪里，而且还能在雪地上滑行？ * F G F 压力:垂直作用在物体表面上的力 F 自由放在水平面上的物体：F = G G G 一、认识压力 F = G F 与 G无关 F ≠ G * 二、探究压力的作用效果与哪些因素有关？ 猜想1：与压力的大小有关。