5S培训教材3..docVIP

六、整理 6．1前置作业 1）工作场所全盘捡点，决定红牌对象； 2）制订需要与不需要的基准（见下表） 不需要物品基准表（例子） 地板上 ●纸箱、灰尘、杂物、烟蒂 ●油污 ●不再使用的设备治、工、模具 ●不再使用的办公用品、垃圾桶 ●破垫板、纸箱、抹布、破蓝筐 ●呆料或过期样品 桌子或柜子 ●破旧的书籍、报纸 ●破椅垫 ●老旧无用的报表、帐本 ●损耗的工具、涂料、样品 墙壁上 ●蜘蛛网 ●过期的海报、看板 ●无用的提案箱、卡片箱、褂架 ●过时的月历、标语 ●损坏的时钟 吊着的 ●工作台旁老旧的指示书 ●不在使用的配线配管 ●不再使用的老吊扇 ●不能使用的手工挂具 ●更改后的部门指示牌 4）召开基准说明会； 5）绘制工场布置图，并划分区域。 6）设置放置区 划分一个区域作为“垃圾区”或临时放置区，以便存放被清理和等待处理的物品。此区需要清楚标记。 7）整理之前的教育。 告知员工什么是整理，其目的和意义是什么？怎么样去做？教育要以通俗的方式进行。怎样做要具体化。 6．2红单作战 1）公告红单作战日 2）全员总动员 召集实施整理行动部门的全体人员，由公司最高主管做动员，说明推行5S活动的决心及这些部门率先执行5S的意义 在实施整理行动工场的墙上贴一些有关5S的宣传海报，营造气氛。 部门负责人宣布本部门5S小组成立，并说明本部门5S的成败关系到全公司的5S行动，全体员