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感恩老人煽情主持词
篇一:感恩父母环节主持词
感恩父母环节主持词
今天是一个激动人心的时刻,也是两位新人一生中最幸福最感动的瞬间,此时此刻,还有两位和新人一样幸福和感动的嘉宾,那就是你们一生引以为傲的爸爸妈妈。
在日常生活中,总有那么两个人为我们遮风挡雨,家是我们避风的港湾,在我们最孤独无助的时候,是他们敞开臂膀去呵护我们,疼爱我们,给予我们无微不至的关怀。有一种爱可以让我们心痛,那就是如水的母爱,如山的父爱,正是这种爱我们可以无条件的索取,却从来不要求回报。时间的流逝可以证明一切,父母头上的黑发已经渐渐的变成了白发,时间都去哪了,父母的白发和皱纹可以让我们明白,爸爸妈妈养育我们不容易,为我们付出了太多太多。
在这个激动人心的日子里,父母看到自己的儿女找到了生命中一生的伴侣,一定特别欣慰。想必有很多心里话要说,那么接下来让我们掌声有请双方的父母派代表作为主婚人为新人致辞。
刚才爸爸妈妈表达了对儿女的爱与殷切的希望,我相信此时此刻儿女的心中也隐藏着许许多多的爱,对父母有着无尽的感恩与关怀,这份情感可能在日常生活中不容易表达。在今天这重要的时刻,让孩子们表达一下对父母的爱。
今天孩子们的心里话,不仅仅感动了双方父母,也感动了现场所有的来宾。有句话说的好:儿女长大了,总会离开父母,去承担属于自己的家庭责任,其实无论走多远,永远都是父母眼中的孩子。
篇二:心存感恩 孝敬父母主持词
“心存感恩 孝敬父母”主持词
第一环节:做自我反省
一、关于感恩
感恩对别人所给的帮助表示感激。 它是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自 己没有的去斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。 学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切。 《小学生守则》第七条:孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人 。《小学生日常行为规范》第二条:尊敬父母,关心父母身体健康,主动为 家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
二、问卷调查
请同学们结合调查问卷,来反思自己在感恩父母方面做的怎样。
小 调 查:
1、你知道你父母的生日吗?(A都知道B只知道父亲的C只知道母亲的 D都不知道)
2、你在父母生日时表达过祝福吗?(A每年都会 B有时会 C看心情 D从来都不会)
3、在家中,你常帮父母做一些力所能及的事吗?(A是 B否)
4、你知道父母的岁数吗?(A都知道 B只知道父亲的 C只知道母亲的 D都不知道
5、你认为你的父母关心你吗? (A是 B否 C不太清楚)
6、在你心目,你最想感谢、感激的人是( )
A父母 B师长 C同学(朋友) D其他人
7、你知道父母最喜欢的食物吗?(
)
A都知道 B只知道父亲的 C只知道母亲的 D都不知道
反思:这7道题中,你有几道题选了A呢?如果有3道或3道以上没有选A的话,你真要好好反思了。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
第二环节:唱道德歌曲
请大家一起演唱歌曲《感恩的心》
第三环节:讲道德故事
讲感恩故事:沈婷婷:《黄香温席》 张婵:《陈毅为老母洗屎尿裤》 第四环节:诵道德经典
1、诵读
游子吟 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
2、在小组内谈谈自己对这首诗的理解。
慈祥的母亲手里拿着针线, 为即将远游的孩子赶制新衣。 临行前她忙着把衣服缝得严严实实, 担心孩子一走很晚才会回来。 谁能明白母亲无私的爱, 就像春天的小草不能报答春天给它的光辉!
第五环节:做道德承诺
请同学们结合自己实际,说出自己的感受。
积善之家必有余庆 积恶之家必有余殃
第六环节:送一份吉祥
我要做孝子 自古圣贤皆孝子,我学圣贤先学孝。 孝亲要令亲开心,孝亲要令亲放心。 孝亲要令亲舒心,孝亲要令亲顺心。 真心学孝孝不难,孝顺父母从今始。
存好心,做好事,当好人,有好报
道德是石,敲出希望之火; 道德是火,点燃希望之灯; 道德是灯,照亮人生之路; 道德是路,引导人们走向灿烂的辉煌!
衷心希望道德之花越开越鲜艳!
篇三:感恩主持词
小丘中心小学感恩有你主持词
A :世界上每一秒钟就有一个新的生命呱呱坠地。从此,这个世界上便多了一份牵挂、一份责任、一腔寄托、一缕渴盼。生我者父母,养我者亦是父母。我们的身体里流淌着父母的血液,我们的骨子里激荡着父母的性情。生儿育儿健儿身,千教万教教儿真。父母恩情似海深,为教子女操碎心。鸦有反哺义,羊有跪乳恩。为人子女须尽孝,时刻莫忘父母恩。
B:有一个群体,默默无闻,有一个群体质朴热忱。他们教会孩子在a 、o 、e中认知美丑,他们教会孩子由1、2、3里感知方圆。他们授于我们知识的琼浆,他们指领我们远航。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘。甘为人梯,愿做
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