浙江省中小学教师（学科）专业发展培训..pptVIP

* * 浙江省中小学教师 (学科)专业发展培训 初中英语A系统九班学习简报第1期 编辑制作：张自良 2012年3月18日 阳春三月，春暖花开，我们相聚在这里，参加网络培训。学习中的点滴收获，教育中的成功案例，教学中的点滴体会，教研中的宝贵成果，将汇成章节段落，化作缕缕春风，涓涓细流，浸润每一位学员的心田。在这里，我们的情思，心灵的呼唤，前行的脚印，智慧的生成，将融入字里行间。这里将展现着每一位学员搏击的欢畅，成功的喜悦，跋涉的艰辛。 在这短短的三个月时间里，我们不敢肯定我们是最精彩的，但我们相信我们是最努力的，最认真的！ 玉环县清港镇初级中学--------张红燕 诚邀入群公告 老师们好！ 为有效开展培训各项工作，方便大家交流培训中的问题，现开通“初中英语A系列九班”Q群，群号为：218605552，请大家尽快加入，最新学习动态通过Q群发布。请老师们加入Q群后将您的“群名片”修改为您的姓名，以便直接联系。 2012年3月5日 关于学习日志 老师们好！ 学习日志是记录学习过程中个人的点滴感悟、心得、收获以及在教学过程中的学生反映等，发表出来与他人共享。书写风格应该比较随便但是贵在真诚，绝对不能抄袭，就是有一说一。 本次培训要求提交4篇学习日志，分别是第三周（3.12-3.18）、第五周（3.26-4.1）、第七周（4.9-4.15）、第十周后（4.30之后）各提交一篇，请老师们按要求时间提交，不要一次提交多篇学习日志。不要提交论文之类的文章充当学习日志。 本周要求提交一篇学习日志。 2012年3月12日 基本学习任务 各位老师大家好！ 培训期间老师们要完成的基本任务是： (1) 学习四门必修课程：《初中英语阅读教学设计与案例分析》、《初中英语课堂教学的导入与提问技巧》、《初中英语词汇教学的方法与技巧》、《初中英语课堂教学中语法教学与案例分析》、在项目结束之前每门课学习时间不少于4小时。（选修课不作考核内容，学员自愿学习） (2) 培训期间学员发表主题帖不少于5个，回复帖不少于20个(包括主题在线研讨的回贴)。 (3) 培训期间共需提交至少4篇学习日志。学习日志不能是简单的一两句话，少于100字的一律视为不合格，不作为学习成果。少于200字的学习日志将不被推荐。 (4) 培训期间提交一篇教学设计与教学反思。教学设计与教学反思必须一并提交，不可以分开提交，教学反思是针对您的教学设计的反思.。 (5) 培训期间提交一份作业，作业题目由上级专家发布。 (6) 培训期间共有1次在线主题研讨活动、1次专家视频在线指导活动。届时请老师们积极参加。 作业及教学设计与反思杜绝抄袭，发现抄袭网上和他人的，一律视为不合格。 浙江省中小学教师（学科）专业发展培训项目进度安排详见:/ProjectSummary/ProjectSummary.aspx?type=5ProjectSummaryID=4浙江省中小学教师（学科）专业发展培训考核方案详见:/ProjectSummary/ProjectSummary.aspx?type=4ProjectSummaryID=1 2012年3月13日 下周学习任务（3月19日-3月25日） 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖。 自3月1日至3月18日24时，144名注册学员中94人已经开始学习,最长学习时间为:玉环县清港镇初级中学的张红燕老师，达30小时17分，成绩最高分为60分，有13人；已经提交学习日志95份，班级推荐了14份；加入班级Q群的有41人。3月18日统计的学习时间及学习成绩前20名学员如下表: 班级学情通报 *