人教版数学二年级上册《乘法的初步认识》.pptVIP

人教版二年级上册数学 耿镇中心学校　　　潘淑娟　 小飞机上一共有几个小朋友？ 5个3 小火车上一共有多少人？ 过山车上一共有多少人？ 4个6 7个2 10排 都 是 连 加 加 数 都相 同 求 相 同 加 数 的 和 每个算式有什么特点呢？ 24(人） 15（人） 6+6+6+6= 2+2+2+2+2+2+2= 3+3+3+3+3= 14（人） 乘法算式： 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 3× 5= 15 读作：3乘5等于15 或： 5×3 = 15 读作：5乘3等于15 　 乘号 5个3的和写成加法算式： 求相同加数和的简便算法----乘法！ 3乘5表示什么？ 3表示什么？ 5表示什么？ （ ）个（ ） 加法算式： 乘法算式： 或 看图写一写 4 3 3+3+3+3=12 4×3=12 3×4=12 加法算式： 乘法算式： 或 3 2 2+2+2=6 2×3=6 3×2=6 ( ) 个（ ） 3×2 4×3 2×5 5×3 你会读吗？ 2 + 2 + 2 + 2 + 2 × __ __ 4 + 4 + 4＋2 5 + 5 + 5 × __ __ 3 + 3＋4+ 3 + 1 2×5 5×3 3×5 想一想：下面加法算式能写成乘法算式吗？ 5×2 ４×５ ４×６ ３×２ 3个2相加 ４乘５ ５＋５＋５＋５ 3+3 6个4相加 ４＋４＋４＋４＋4 6×4 求几个相同加数的和用乘法计算比较简便. 这节课我们认识了一个新朋友——乘法，知道了它的不少秘密，你能总结一下吗？