61传感器及其工作原理..docVIP

6.1 传感器及其工作原理 学习目标： 1．知道什么是传感器。 2．了解光敏电阻、热敏电阻、霍尔元件的特征及工作原理。 重点：认识各种常见的传感器；了解光敏电阻、热敏电阻、霍尔元件的工作原理。 难点：光敏电阻、热敏电阻、霍尔元件的工作原理。 自主学习 一、什么是传感器 1．定义：传感器是指这样一类元件：它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等＿＿＿＿＿量，并能把它们按照一定的规律转换为便于传送何处理的另一个物理量（通常是电压、电流等电学量），或转换为电路的通断。 2．非电学量转换为电学量的意义：把非电学量转换为电学量以后，就可以很方便地进行测量、传输、处理和控制了。 二、光敏电阻 1．原理：光敏电阻的材料是一种半导体，无光照时，载流子极少，导电性能不好；随着光照的增强，载流子增多，导电性能变好。 2．作用：光敏电阻能够把＿＿＿＿＿这个光学量转换为电阻这个电学量。它就象人的眼睛，可以看到光线的强弱。 三、热敏电阻和金属热电阻 1．原理：金属的电阻率随温度的升高而＿＿＿＿，用金属丝可以制作＿＿＿＿传感器，称为＿＿＿＿＿。热敏电阻的电阻率则可以随温度的升高而＿＿＿＿或＿＿＿＿。与热敏电阻相比，金属热电阻的＿＿＿＿＿好，测温范围＿＿＿，但＿＿＿＿较差。 2．作用：热敏电阻和金属热电阻能把＿＿＿＿这个热学量转换为＿＿＿＿这个电学量。 四、霍尔元件 作用：用霍尔元件能够把＿＿＿＿＿＿＿这个磁学量转换为＿＿＿＿＿＿＿这个电学量． 合作探究 一、什么是传感器 如图所示，小盒子A的侧面露出一个小灯泡，盒外没有开关，但是把磁铁B放到盒子上面，灯泡就会发光，把磁铁移走，灯泡熄灭。盒子里面有什么养的装置，才能出现这样的现象？ 二、光敏电阻 如图所示为光敏电阻自动计数器的示意图，其中R1为光敏电阻，R2为定值电阻．此光电计数器的基本工作原理是什么？”挡，再将电表的两支表笔与一热敏电阻Rt的两端相连，这时表针恰好指在刻度盘的正中间。若往Rt上擦一些酒精，表针将向＿＿＿＿（填“左”或“右”）移动；若用吹风机将热风吹向电阻，表针将向＿＿＿＿（填“左”或“右”）移动。 四、霍尔元件 如图所示,通过霍尔元件PQEF的电流为I,外加垂直于薄片的匀强磁场的磁感应强度为B,薄片的厚度为d。又已知该元件载流子的电荷量为q,单位体积含载流子的个数为n,试推导该霍尔元件上PQ两侧形成的稳定电压UH的表达式。 精讲点评 一、对传感器的认识 例1 传感器是一种采集信息的重要器件。如图所示是一种测定压力的电容式传感器。当待测压力F作用于可动膜片电极时，可使膜片产生形变，引起电容的变化，将电容器、灵敏电流计和电源串联成闭合电路，那么（ ） 当F向上压膜片电极时，电容将减小 当F向上压膜片电极时，电容将增大 若电流计有示数，则压力F发生变化 若电流计有示数，则压力F不发生变化 分析：当F向上压膜片电极时，电容器电容将增大，电流计有示数，则压力F发生了变化。 答案：BC 二、对光敏电阻、热敏电阻的认识及应用 例 2如图所示，将多用电表的选择开关置于欧姆挡，再将电表的两支表笔分别与光敏电阻RG的两端相连，这时表针恰好指在刻度盘的中央．若用不透光的黑纸将RG包裹起来，表针将向________(填“左”或“右”)转动；若用手电筒的光照射RG，表针将向________(填“左”或“右”)转动． ,Rt为负温度系数的半导体热敏电阻,其他电阻都是普通的电阻,当灯泡L的亮度变暗时,说明(　　)。 A.环境温度变高 B.环境温度变低 C.环境温度不变 D.都有可能 解析：当R的温度变高时，其电阻减小，所以外电路总电阻减小，总电流就增大，电源的内电压增大，路端电压减小，所以通过支路中R的电流变小，而总电流增大，所以通过灯泡的电流增大，灯泡应变亮．相反，环境温度变低时，灯泡L的亮度变暗．故B正确，ACD错误．：B 例4左图是霍尔元件的工作原理示意图，如果用d表示薄片的厚度，k为霍尔系数，对于一个霍尔元件d、k为定值，如果保持I恒定，则可以验证UH随B的变化情况．以下说法中正确的是(工作面是指较大的平面)(　　) A．将永磁体的一个磁极逐渐靠近霍尔元件的工作面，UH将变大[来B．在测定地球两极的磁场强弱时，霍尔元件的工作面应保持水平 C．在测定地球赤道上的磁场强弱时，霍尔元件的工作面应保持水平 D．改变磁感线与霍尔元件工作面的夹角，UH将发生变化可知，当永磁体的一个磁极靠近元件工作面时，B增大，则UH增大，所以选项A正确；地球赤道上方的磁场方向水平，两极上方的磁场方向竖直，故在测地球赤道上方的磁场强弱时，元件的工作面应保持竖直，而测定两极上方的地磁场强弱时，元件的工作面应保持水平，所以选项B正确、C错误；改变磁感线与霍尔元