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2014年肥东县初中物理生物化学实验考试视频 篇一：2014年度初中物理、化学、生物实验操作练习题化学 化学 A类实验操作练习题 1．化学变化中的现象 实验用品： 大理石（或石灰石,盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1:3，盛放在细口瓶中）、1%氢氧化钠溶液（盛放在细口瓶中，用橡胶塞）、10%硫酸铜溶液（盛放在滴瓶中）、试管（15 mm×150mm，2支）、试管架、试管夹、酒精灯、药匙、镊子、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。 实验要求： （1）掌握固体、液体药品的取用方法。 （2）掌握使用酒精灯给试管中液体加热的方法。 （3）会观察和描述实验现象。 2. 探究二氧化碳的制取、收集和检验 实验用品： 石灰石（或大理石，盛放在广口瓶中）、稀盐酸（13，盛放在细口瓶中）、盛水的烧杯（100 mL）、饱和石灰水（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、集气瓶（125 mL、配毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、试管（20 mm×200 mm）、试管架、 铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。 实验要求： （1）会用铁架台上的铁夹固定盛有液体的试管。 （2）会在实验室制取二氧化碳。 （3）根据所学原理，正确选用二氧化碳的收集和检验方法。 3．配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液 实验用品： 蒸馏水（盛放在细口瓶中）、食盐（盛放在广口瓶中 ）、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯（100 mL，2个）、量筒（50 mL）、药匙、玻璃棒、胶头滴管（放在无水的烧杯中）、试管刷、贴有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。 实验要求： （1）能进行有关溶质质量分数的简单计算。 （2）学会使用托盘天平称量一定质量的固体物质，会用量筒量取一定体积的液体。 （3）会进行固体溶解于水的操作。 4. 粗盐中难溶性杂质的去除 实验用品： 粗盐（盛放在广口瓶中 ） 、水（盛放在细口瓶中）、铁架台（带中号铁圈，安装调试好高度）、漏斗（90 mm）、胶头滴管（放在有水的烧杯中）、滤纸（12.5 cm圆形）、玻璃棒、100 mL烧杯(带刻度、2个)、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。 实验要求： （1）会进行溶解、过滤和蒸发的基本操作。 （2）了解并实践用过滤法除去粗盐中的难溶性杂质。 5．探究酸的性质 (转 载 于:wWW.xlTkWJ.Com 小 龙文 档 网:2014年肥东县初中物理生物化学实验考试视频) 实验用品： 铁丝（截成1cm左右小段，盛放在广口瓶中）、氧化铜（盛放在广口瓶中）、稀 硫酸(1:4，盛放在细口瓶中）、紫色石蕊试液（盛放在滴瓶中）、试管（15 mm×150 mm，3支）、试管架、酒精灯、试管夹、镊子、药匙、纸槽、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带滤网）、培养皿（盛放回收未反应完的铁丝 ，亦可用其它器皿代替）、污物杯、抹布。 注：铁丝（直径在3 mm左右最好，亦可用小铁钉代替，可反复使用，由于小不好打磨，老师提前用酸除锈） 实验要求： （1）会正确取用固体、液体药品。 （2）掌握使用酒精灯给试管中液体加热的方法。 （3）通过实验加强对酸的性质的理解与掌握。 6．探究碳酸钠的性质 实验用品： 碳酸钠粉末（盛放在广口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中、用橡 胶塞）、稀盐酸(1:3，盛放在滴瓶中）、酚酞试液（盛放在滴瓶中）、饱和澄清石灰水（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、蒸馏水（盛放在细口瓶中）、试管（15mm×150 mm，3支）、试管架、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、药匙、纸槽、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。 实验要求： （1）掌握固体、液体药品的取用方法。 （2）会正确使用公用胶头滴管。 （3）通过碳酸钠与指示剂、稀盐酸、氢氧化钙反应，巩固和加深对碳酸钠性质的认识。 （4）会观察和描述实验现象。 二、B类实验操作练习题 1．量筒的使用 实验用品： 水（盛放在细口瓶中）、量筒（10 mL）、胶头滴管（放在无水的烧杯中）、废液缸、抹布。 实验要求： 学会用量筒量取一定体积的液体。 2．给试管内液体加热 实验用品： 水（盛放在细口瓶中）、试管（15 mm×150 mm）、试管架、试管夹、酒精灯、火柴、吸水纸、废液缸、污物杯、抹布。 实验要求： （1）掌握液体药品的取用方法。 （2）掌握用酒精灯给试管中的液体加热的方法。 3. 用排水法收集一瓶自己呼出的气体 实验用品： 集气瓶（125mL）、毛玻璃片、水槽、塑料吸管（带弯度）、抹布