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2014,创新设计,高考一轮复习,物理,配套课件 篇一：《创新设计》2014届高考物理(广东专用)第一轮复习方案【配套word版文档】：45分钟单元能力训练卷(一) 45分钟单元能力训练卷(一) (考查范围：第一单元 分值：100分) 一、单项选择题(每小题6分，共18分) 1．汽车进行刹车试验，若速度从8 m/s匀减速到零所用的时间为1 s，按规定，速度为8 m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9 m，那么上述刹车试验是否符合规定( ) A．位移为8 m，符合规定 B．位移为8 m，不符合规定 C．位移为4 m，符合规定 D．位移为4 m，不符合规定 2．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中( ) A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大 D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值 3．甲、乙两辆汽车同时在一条平直的公路上自西向东运动，开始时刻两车平齐，相对于地面的v－t图象如图D1－1所示，关于它们的运动，下列说法正确的是( ) 图D1－1 A．甲车中乘客说，乙车先以速度v0向西做匀减速运动，后向东做匀加速运动 B．乙车中乘客说，甲车先以速度v0向西做匀减速运动，后做匀加速运动 C．根据v－t图象可知，开始乙车在前，甲车在后，两车距离先减小后增大，当乙车速度增大到v0时，两车恰好平齐 D．根据v－t图象可知，开始甲车在前，乙车在后，两车距离先增大后减小，当乙车速度增大到v0时，两车恰好平齐 二、双项选择题(每小题6分，共24分) 4．某物体运动的v－t图象如图D1－2所示，下列说法正确的是( ) 图D1－2 A．物体在第1 s末运动方向发生变化 B．物体在第2 s内和第3 s内的加速度是相同的 C．物体在4 s末返回出发点 D．物体在5 s末离出发点最远，且最大位移为0.5 m 5．A、B两个物体从同一地点出发，在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图D1－3所示，则( ) 图D1－3 A．A、B两物体运动方向相同 B．t＝4 s时，A、B两物体相遇 C．在相遇前，t＝4 s时A、B两物体相距最近 D．在相遇前，A、B两物体的最远距离为20 m 6．2012年4月12日，亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船，中国特战队员发射爆震弹成功将其驱离．假如其中一艘海盗快艇在海面上运动的v－t图象如图D1－4所示，设运动过程中海盗快艇所受阻力不变，则下列说法正确的是( ) 图D1－4 A．海盗快艇在0～66 s内从静止出发做加速度减小的加速直线运动 B．海盗快艇在96 s末开始调头逃离 C．海盗快艇在66 s末离商船最近 D．海盗快艇在96～116 s内做匀减速直线运动 7．从某一高度相隔1 s先后释放两个相同的小球甲和乙，若不计空气阻力，它们在空中任一时刻( ) A．甲、乙两球距离越来越大 B．甲、乙两球距离保持不变 C．甲、乙两球速度之差越来越大 D．甲、乙两球速度之差保持不变 三、实验题(18分) 篇二：《创新设计》2016年高考物理(课标人教版)一轮复习WORD版训练【活页作业】1-1-1 必修一 第一章 运动的描述 匀变速直线 运动 第1课时 运动的描述 基本技能练 1．(多选)在研究物体的运动时，下列物体中可以当做质点处理的是 ( ) A．中国乒乓球队队员马林在第29届北京奥运会上获得男单金牌，在研究他发出的乒乓球时 B．北京奥运会男子50米步枪三种姿势射击中，研究美国名将埃蒙斯最后一枪仅打了4.4环的子弹时 C．研究哈雷彗星绕太阳公转时 D．用GPS定位系统研究汽车位置时 解析 乒乓球比赛中运动员发出的乒乓球有转动，这种转动不能忽略，所以不能把乒乓球看做质点；研究美国名将埃蒙斯最后一枪仅打了4.4环的子弹的运动时，由于子弹各部分的运动情况都相同，所以可以看做质点；研究哈雷彗星绕太阳公转时，可以忽略哈雷彗星的自转，也可以看做质点；用GPS定位系统研究汽车位置时，不需要考虑汽车各部分运动的差异，汽车可以看做质点，所以选项B、C、D正确。 答案 BCD 2．(2014·吉林二模)有研究发现，轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度。即加速度变化得越慢，乘客就会感到越舒适；加速度变化得越快，乘客就会感到越不舒适。若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位应是 ( ) A．m/s B．m/s2 C．m/s3 D．m2/s Δa解析 加速度