2014,高校贫困生资助制度.doc

2014,高校贫困生资助制度 篇一：贫困生资助制度 工农中心学校资助贫困生组织机构 为使家庭经济困难的学生顺利完成学业，全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作，充分体现学校对家庭经济困难学生的关怀，结合我校实际特制定本制度。 资助实施组织机构 我校资助贫困学生的工作由学校领导小组统一领导，学校安排专人负责该项工作。 资助特贫困学生领导小组： 组 长：郑亚文 副 组 长；刘志成 刘丽影 闫琳 组 员：各班班主任 一、领导高度重视对贫困生的救助工作，不定期进行走访，开展相应的贫困救助工作。 二、既扶贫又扶志，做到“资助”与“育人”的有机结合；资助的目的是为了帮助特贫困学生解决学习和生活的经济困难，顺利完成学业。 三、资助向品学兼优的特贫困学生倾斜； 四、鼓励特贫困学生自强自立，通过刻苦学习，诚实劳动，解决生活困难； 五、学校和总务处不定期对特贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。 一、贫困学生认定 贫困学生的认定工作是贫困学生资助工作的基础，坚持每学年认定一次和适时调整相结合的原则认定贫困学生，以确保特贫困学生的认定工作客观公正。 （一）、符合下列条件的品学兼优的学生优先资助： （1） 烈士子女、残疾学生。 （2） 父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。 （3） 低保或特困家庭子女。 （4） 因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。 （二）、认定程序 1、本人出示有效家庭经济情况调查函，并提出申请，在征求班级及学生意见后，由班主任调查、核实并在班级内确认后，报教导主任审查。 2、 由教导主任调查核实后，并报学校、总务处审核、公示。 3、 学校按规定和要求审批。 （三）学校和总务处不定期对特贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。 二、资金发放 1、资金发放前，必须向学生说明资金来源以及发放程序。 2、资金发放后，让资金领取者签字，并做好留档。 3、如果学生领取资金的，学校扶贫负责人要做好电话回访，确定 资金去向。 三、资助方式 （一）社会资助 社会针对特贫困学生在学校设立的助学金、奖学金，根据资助者的意愿实施执行。 （二）上级经费支付 严格按照上级领导的安排执行。 四、资助学生的奖惩 （一）受资助特贫困学生获学校奖励，可在下一学年优先提供资助，学校可根据情况适当提高资助金额等级，优先推荐参加各评优评先的评比。 （二）受学校资助的特贫困学生，要勤俭节约，遵守校纪校规，认真学习，对表现不良者将适当给予降低资助等级。 （三）受学校资助的特贫困学生，如发现因弄虚作假骗取资助的学生，学校一经查实，将追回资助款项，并视情节轻重给予处分；在资助期间，特贫困学生有铺张浪费现象以及违法、违纪行为立即中断或终止资助。 篇二：学校资助贫困生工作制度 庄河三十中资助贫困生工作制度 为保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学,促进义务教育发展,根据《大连市资助农村义务教育阶段贫困生》的通知，特制定本工作制度。 一、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的初审和申请，研究拟定受资助学生名单和资助形式。 二、资助对象为学校家庭经济困难学生。 三、资助资金的使用原则和救助条件 用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。享受资助资金的学生的基本条件： 1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。 2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。 3、下列情况，品学兼优的学生优生资助： （1） 烈士子女、残疾学生。 （2） 父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。 （3） 低保或特困家庭子女。 （4） 因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。 四、资助申报审批程序 1、贫困生每学期核定一次。申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，并向学校提交由所在街道居委会出具的家庭经济状况证明。 2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，在学校和所在村公示，公示期不少于7天。公示无异后，学校将资助名单，公示情况上报上级资助小组审核确定。 3、学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生登记表》。 五、资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。免杂费、免费提供教材的资金全部发给贫困学生本人。 六、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。对于出现问题的严肃查处。 2007年9月1日 篇三：贫困生资助管理制度 梅花石小学贫困生 资助