第138810号科学探究.pptVIP

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  • 2016-12-28 发布于天津
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第五节 科学探究 一、生活中的探究 根据自己的生活经验和知识,小芳提出了许多引起电灯熄灭的原因: 可能是整个村停电了; 可能是自己家里的保险丝烧断了; 可能灯泡接触不良; 可能是灯丝断了...(建立猜想与假设) 脚印探究案例 黑匣子探究实验(见课本第30页) 思考: 1、“黑盒子实验”一定是黑的吗?这里表示什么意思? 2、实际生活中,你还可以举哪些“黑盒子”实验呢? * * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 一天晚上,小芳在房间里看书,忽然,台灯突然熄灭了。电灯为什么会熄灭? (发现并提出问题) 究竟是哪一种原因引起电灯熄灭的呢?这是需要找出证据来证明的. 1、村里可能停电了? 证明:推开窗户,发现其他房子都亮着灯。 结论1:村里没停电,  问题出在自己家里。 2、保险丝可能烧断了? 证明:走到另一个房间, 打开开关,电灯亮了 结论2:家里保险丝没断,问题出在灯炮上 3、可能接触不良? 证明:拧动灯泡,发现灯仍然不亮。 结论3:接触没问题,问题出在灯泡上。 4、灯泡可能坏了? 证明:换了一个新灯泡,灯亮了。 结论4:灯泡坏了。 电灯为什么不亮呢?(获取事实证据) 提出问题: 电灯熄灭 的原因何 在? 建立假设: 可能是... 可能是... 可能是... 可能是... 可能是... 收集证据 检验假设: 观察户外 的、别的 房间的灯、 线路、灯 丝、灯头 结论

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