- 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
三行书信内容
篇一:三行书信 写给自己
三行书信 写给未来的自己兰州大学 陈妍第一封:
在孤独中沉淀,你不曾忘的初心 在苦难中成全,你最想要的模样
我最钟爱的风景,不是你一览众小的光芒,却是你坚持自己时的偏执倔强
第二封:
你痛恨黑暗,却并没有成为你想要的光,
曾经的颠簸挫折只剩不堪回首的痛苦 安逸的颓废却是你悔不当初的荒唐
风雨成熟是生命的坚韧,我要颠覆是你而今荒凉惆怅!
第三封
谁在谁蹉跎的梦里呢喃 相伴闯荡 一路风雨 如山间清爽风 似古城柔软光 细腻均匀 扎根心底你在,我在,便没有无法企及的,远方
第四封
匆匆,眉角间掩不住岁月的痕迹 悠悠,清澈的眸映出世界的倒影 生活就是这么简单 而我懂你
第五封
天之涯 仰望 彼岸远方,你照料我的梦想 路漫漫 无惧 拜叩之间,我捧护你的希望
星空与大地间,是虔诚的 我的 不曾凌乱的一步一步
篇二:书信格式
书信格式
(一) 称呼
也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行写起,
顶格。后面加上冒号,表示下面有话要说。冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确己和收信人的关系。 这里简要说明几条细则:
<1>给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
<2>给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
<3>给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。
<4>给师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段(来自:WwW.xltkwJ.cOm 小龙 文档 网:三行书信内容)老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
<5>给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。
(二) 问候语
问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。问候语要注意简洁、得体。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”等。
问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。
(三)正文
这是信的主要部分。写信人要说的话,都写在这部分。如果写的是回信,可以写“×月×日的来信已收到”等内容。如果来信中提出一些问题或要求代办的事,可以先把问题回答清楚,或者把代办事情的结果告诉对方,然后再写自己想说的话。如果说的事情多,就应该分段写,写完一件,再写一件。每段起行空两格,转行顶格。
(四) 祝颂语
正文完了,结尾应写上致敬、祝福或勉励的话,作为书信的结尾,这是对收信人的一种礼貌。如,“此致敬礼”“祝你健康”,根据对象而定。如果给长辈写信,可以写“敬祝近安”“敬祝健康”;如果给平辈写信,可以写“祝你健康”“祝你工作顺利”;如果给晚辈写信,可以写“祝你进步”“望你努力学习”。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例”:“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写,后加一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。
(五)署名
写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二
您可能关注的文档
- excel,文字离表格线距离.doc
- excel,培训调查问卷.doc
- edius电视台模板.doc
- excel,表格,如何实时动态更新.doc
- ecshop可视化后台模板.doc
- erp上机心得体会.doc
- excel,表格中插入照片.doc
- excel,表格里怎样只有第一行和最后一行鞋子.doc
- dw模板免费下载.doc
- excel两表格不能关联.doc
- 6.8 图形的相似综合练习(基础)-2020-2021学年九年级数学下册同步课堂帮帮帮(苏科版)(解析版).pdf
- 6.9 图形的相似综合练习(提优)-2020-2021学年九年级数学下册同步课堂帮帮帮(苏科版)(解析版).pdf
- 6.9 图形的相似综合练习(提优)-2020-2021学年九年级数学下册同步课堂帮帮帮(苏科版)(原卷版).pdf
- 6.9二元一次方程组及其解法(分层练习)-2022-2023学年六年级数学下册同步精品课堂(沪教版)(解析版).pdf
- 6.9二元一次方程组及其解法(分层练习)-2022-2023学年六年级数学下册同步精品课堂(沪教版)(原卷版).pdf
- 6.10三元一次方程组及其解法(分层练习)-2022-2023学年六年级数学下册同步精品课堂(沪教版)(原卷版).pdf
- 6.10三元一次方程组及其解法(作业)解析版.pdf
- 6.11一次方程组的应用(分层练习)-2022-2023学年六年级数学下册同步精品课堂(沪教版)(解析版).pdf
- 2024年广东省科技图书馆招聘工作人员招聘历年高频难、易点(公共基础测验共200题)模拟试卷1套.docx
- 2024年广元苍溪县开展急需紧缺人才引进工作历年高频难、易点(公务员考试共200题)模拟试卷全面.docx
文档评论(0)