1 吾家有女初长成.ppt

作者：程乃珊 学习目标：（第一课时） 1.积累掌握词语、成语 2.整体感知课文 3.训练思维、口头表达能力 词语解释 1.淑女： 2.口福： 3.吼： 4.坛： 5.传记： 6.作假： 7.坦白： 8.本色： 文静，理性，大多指女性。 指能吃到好食物的福气。 大声地喊出来。 中国古时候用来祭祀地方（书上：歌坛 影坛）。 是一种常见的文学形式。 指言行，举止不真诚，不真实。 坦率。 本来的样子或颜色。 词语解释。 9.闲话： 10.预先： 11.陈述： 12.独特： 13.左右： 14.征求： 15.评价： 16.根本： 与正事无关的话，闲谈。 事先，事情发生之前。 有条有理地说出。 独有的，特别的。 支配，操纵。用在数目后表示概述 用书面和口头询问的方式访求。 评定价值高低。 始终，从头到尾。 词语解释。 17.才华出众： 18.天生丽质： 19.面目全非： 20.稚拙： 21.振振有词： 22.亦师亦友： 23.有条不紊： 24.曾几何时： 形容才能超出众人。 形容女性天生的美好品貌。 指完全不是原来的样子，形容变化大。 幼稚而笨拙，不熟练。 形容理由似乎很充分，说个不休。贬 既是老师又是朋友。 有条理、有次序，一点也不乱。 时间没有过去多久。 一、读拼音写词语。 gēn běn( )tǎn bái( ）píng jià( ) yīdù( ) bāo hán( ) zhēng qiú( ) shū nǚ( ) zhèn zhèn yǒu cí( ) 二、组成词组。 （1）绘声 （2）有条 （3）天生 （4）征求 （5） 左右（6） 有词 （7）评价 （8）根本 （9）坦白 练一练 根本 坦白 评价 一度 包涵 征求 淑女 振振有词 绘色 不紊 丽质 意见 任人 振振 标准 原因 从宽 三、用指定词语完成句子。(p7练习一) 1.暑假他带儿子去了趟北京， 2.小时候他的成绩不好， 3.我们应该尊重他人的权利， 4.这次作文我写得特别认真， 5.为了更好地组织这次活动， 6.别信他的话了， 儿子回家后绘声绘色地向妈妈描述北京。 他的父亲一度对他很失望。 不应该左右他人。 得到了老师的高度评价。 艾力征求了各方的意见。 他的话根本不可信。 作业： 复习本课所学词语，用重点词语造句。完成课后练习一。 学习目标：（第二课时） 1.理解课文中讲述故事情节、人物的特点 2.能够按照事件发生的顺序复述课文大意 读课文思考以下题目： 1.作者为什么说“我对女儿很失望”？ 2.后来她觉得女儿“一下子长大了”、“长大了”有哪些标志呢？ 3.作者通过女儿的成长要告诉人们什么道理？ 分小组朗读并交流感受： 先阅读课文前九个自然段，读完之后根据课文完成下列各题 (一)、选择关联词语填空。 1、她 才华出众， 属天生丽质。 A 不仅 也 B 虽然 但是 C 既非 也不 D 即使 也 2、 一定要说有什么长处， 就是本色，如同她的为人。 A 如果 那 B 如果 就 C 只要 那么 D 尽管 也 C A (二)、给括号里的词语选择恰当的位置。 1、女儿A在报上竟B发表了几篇文章，这倒C出乎我D的意料。（也） 2、要A我来写B这部《女儿经》，保证C那三个女儿D家里的天花板都掀了（把）。 (三)、选择恰当的答案完成句子。 1、女儿在报上竟也发表了几篇文章， 。 A.我的意料这倒出乎 B.出乎这倒我的意料 C.这倒出乎我的意料 D.这出乎我的意料倒 2、坦白的说， 。 A.我对女儿一度很失望 B.我一度对女儿很失望 C.我很失望一度对女儿 D.我一度很失望对女儿 3、女儿说这样的作文题目从小学到高中都做过， 。 A.写过三四次也少说 B.少说也写过三四次 C.也少说写过三四次 D.少说也三四次写过 B D C B B (四)、选择恰当的词填空。 1、她八岁 钢琴课，却终因每次练琴她哭我吼而放弃。 A.开始学 B.开始听 C.开始上 D.开始懂 2、我 才多大，有多少难忘的事？ A.总会 B.总共 C.总和 D.总是 3、人若犯我，我 犯人。 A.必 B.会 C.要 D.需 C B A （五）、根据课文内容选择恰当的答案。 1、作者的女儿是个什么样的女孩？（ ） A.天生丽质 B.才华出众 C.典型性不够 D.上过大学 2、令作者出乎意料的是：（ ） A.女儿坚决不弹钢琴 B.女儿竟