《手指》1要点.pptVIP

* 同学们大家再出去旅游的时候有没有留意这些现象呢？ 这是很不文明的一些行为 默读课文，并思考以下几个问题： 1.想一想，课文是围绕哪句话来写的？ 2.这五根手指各有什么优缺点呢？并填写下表。 3.这篇课文主要写了什么？请用5句话概括出来。 4.读完课文，你有什么启发？ 5.作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？ 课文围绕这句话展开中心来描写： 一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。 手指 优点 缺点 大拇指 食指 中指 无名指、小指 手指 优点 缺点 大拇指 吃苦耐劳、默默奉献 姿态不美 食指 勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲、机敏 姿态不窈窕 中指 地位最优、相貌最堂皇 养尊处优 无名指、小指 体态秀丽、样子可爱、最优美 能力薄弱 这篇课文详细描述了五根手指的不同姿态和性格，说明五根手指虽各有所长，各有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有强弱、美丑之分。从而阐明“团结就是力量”这一人生哲理。 作者想告诉我们：五只手指虽然都长在手上，但作用和功劳却各不相同，然而，无论每根手指的力量如何，只要团结一致，成为一个拳头，就能发挥出最大的作用。我们应该学习手指们的精神，善于合作，精诚团结，共同进步！ 如何理解这句话？ 手指的全体，同人的全体一样，五