认识时间_54986.pptVIP

读几时几分的总结 第一先读时针，整点时时针指到几就读几，当时针指到某两大格之间时读前面的那个较小的数。 第二后算分针，分针要从十二开始数，每一小格表示一分钟，每一大格是五分钟。如果分针指到某大格的计算方法是某大格数字×5；如果在某两大格之间就找前面那个大格的数字×5+多出的小格数； 第三把读的时针和算的分针连起来。 同学们，本节课你们有什么收获，学会了什么？ * * 第七单元 认识时间 人教版小学数学二年级上册 教学内容： 1、认识分； 2、认识时间，会用几时几分表示时间(重点)； 3、解决与时间有关简单的实际问题。 有个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴.它会告诉我,什么时候起,什么时候睡. 闹钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 分针 时针 分针指着12，时针指着1，是1时 仔细观察时针和分针，你发现了什么？ ???????????????????????? ?????????????????????? 整时