龙泉中学有效教学管理研究自评报告.doc

践行课标活课堂　自主探究求实效 ———《新课程高中思想政治课堂有效教学管理研究》自评报告 荆门市龙泉中学政治组 为配合新课程的深入实施，2010年7月，湖北省教育厅在全省范围启动了普通高中课程改革重大研究项目“新课程学科课堂有效教学研究”工作，曾培养出全省高考文科状元，全省高考政治最高分，全省高考文综第二名的湖北省重点中学和示范学校龙泉中学有幸成为思想政治学科研究样本校，承担了子课题《新课程高中思想政治课堂有效教学管理研究》的研究。自接到课题以来，政治教研组的8位老师按照我校提出的“教学出特色，教研显水平，教师出名人”的教学教研要求，弘扬我校“四主一本”（以教师为主导、以学生为主体、以思维为主线、以能力培养为主题、以学生发展为根本）的课堂教学理念，坚持“两手抓”、“ 两手硬”，一手抓教学，一手搞科研，把课题研究作为提升教师素质的契机、提高教学质量的增长点，在以荆门名师、荆门市学科带头人、荆门市“巾帼建功先进个人”刘红霞老师为组长的带领下，分工负责、团结协作、扎实教研，主要做了科学谋划，细化内容；加强学习，理念先行；分步实施，扎实推进；研究反思，升华提高等四方面的工作： 一、科学谋划，细化内容。 方案是科研的指南，一个科学的方案是科研成功的前提。为此，政治教研组长刘红霞老师多次召集组内成员集思广益、多方论证，围绕子课题《新课程高中思想政治课堂有效教学管理研究》的研究要求，结合我校实际