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- 2016-12-28 发布于河南
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案例作者 汤小燕 单位及邮编 江苏省江阴市青阳中学(214401) 电子信箱 tangda2005gun@126.com 联系电话 0510案例名称 如何将计算机接入因特网(第一课时) 课时 1 适用教材 教育科学出版社 选修模块《》第章第节 教修《》第二章第三节内容因特网服务组织、 设置IP地址和子网掩码”《》第二章第三节因特网服务组织、设置IP地址和子网掩码” “设置网关和代理服务器、设置DNS服务器”IP地址的概念、格式及分类IP地址的管理在原有知识的基础上,进一步学习因特网服务组织设置IP地址和子网掩码,为下一课时学习网关和代理服务器作。种上网方式的接入原理;IP地址的两种分配方法,子网掩码的能够IP地址和子网掩码进行设置。创设情境,。通过自主和协作学习,体验成功的喜悦,增强自信心,逐渐形成具有,的稳定态度。
IP地址的两种分配方法子网掩码indows2000操作系统;联想慧盾5.1硬盘保护系统(学生机C盘全部保护)。
(后附【教学流程图】和【教学反思】。)
【教学过程】:
活动内容 教师活动 学生活动 设计意图 大约用时 复
习
引
入 教师引入:
上一节我们已经学习了IP地址的相关知识,知道IP地址的书写格式和分类。其实我们介绍这些的最终目的是为了应用它来解决实际问题——上网。
请大家参考课本P38-3
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