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- 2016-12-28 发布于河南
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华东师大版 17、4 反比例函数 第一课时 反比例函数 学习目标 知识和技能目标: 1、理解反比例函数的概念并能用函数的方法表示生活中的一些变化过程。 2、知道反比例函数的表示形式。 3、会判别一个函数是否为反比例函数。 过程和方法目标: 通过问题情景,引导学生运用归纳法写出表示现实生活中的一些变化过程 的函数关系式,培养学生解决实际问题的意识和能力。 情感态度和价值观目标: 通过从实际生活问题中归纳出数学知识,然后运用数学知识解决实际问题这 一过程,很好地调动学生学习数学的积极性,体会“数学来源于生活又服务于生 活”。 创设情境 导入新课 1、什么是函数?什么是一次函数?正比例函数? 2、同学们,路程、速度、时间这三个量每天伴随着我们 的生活。你知道其中隐含的函数关系吗?你从家到学校当速 度一定时,路程与时间的关系s=vt(v是常量)是正比例函数; 当路程一定时,速度与时间是什么函数关系呢?走进本节课 堂,共同学习。 写出下列函数关系式 1、小明有20元钱去超市买苹果,每斤x元,买了y斤,那么y与x的函数关系 式是————。 2、某学校存煤3
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