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- 2016-12-28 发布于河南
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八年级(上册) 初中数学 1.1全等图形 像前面这些能完全重合的图形叫做全等图形(congruent figures) 如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相等。 __________ _____ ____ 例1.用三种不同的方法将一个正方形分成4个全 等图形. 变式一、如果将正方形换成平行四边形呢,请你试一试. 例2.把大小4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形,例如,图1,请在图2中,沿着虚线画出四种不同的分法,把4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形. 右图是一个等边三角形,你能把它分成两个全等的三角形吗? 你能把它分成四个全等的三角形吗? 你能把它分成三个全等的三角形吗? 你能把它分成六个全等的三角形吗? 拓展延伸 课堂小结: 八年级(上册) 初中数学 下列同一类的两个图形有怎样的关系?它们一定全等图形吗? 怎样的两个三角形叫做全等三角形? 图片欣赏 两个全等三角形重合时, 互相重合的顶点叫对应顶点, 互相重合的边叫做对应边, 互相重合的角叫做对应角。 “全等”用符号“≌ ”表示 注意:记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。 比如△ABC≌△DFE A与D B与F C与E 读作“三角形ABC全等于三角形DFE” A B C D E F 对应顶点: 对应边: AB与DF BC
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