110622变废为宝纸陀螺.docVIP

变废为宝 纸陀螺 丹阳市云阳学校 傅旭琴 教学期望（目标）： 1、启发学生运用多种废旧材料，学习设计制作纸陀螺及能进行简单的装饰。 2、培养学生的创新意识和解决问题的能力。 3、通过使用自己制作的纸陀螺活动，培养对美术设计制作的兴趣。 4、培养学生充分利用废旧材料，变废为宝的能力。培养学生的环保意识。 教材分析： 本课旨在引导学生充分利用废旧材料，变废为宝，保护环境。进行有目的的欣赏、探索、创新、表现、评价活动，感悟陀螺的变化，并尝试运用多种方法、材料把自己的想象表现出来，表达自己的情感体验，从中体验到各种陀螺的可爱和美丽，陀螺与人类生活的密切联系，让学生充分地感受变废为宝的神奇，激发学生大胆的创造，体验创造、环保的乐趣。 陀螺是我国的民间玩具之一，历史悠久，人人喜爱。在学生的生活活动中，有着许多好玩的玩具。陀螺是其中一种有趣的玩具，形状多种多样，色彩也很丰富，给人再创造想象的空间很大。通过本课让学生了解陀螺的来历，欣赏其艺术美，了解设计构思与制作的方法。集中了绘画、剪裁、拼贴、手工制作等美术设计、工艺制作手法，是一堂多方面的训练课。 教学重难点： 重点：巧妙利用各种材料制作有创意的纸陀螺。 难点：制作时，陀螺面与陀螺轴的连接。 课前准备： (学生) 生活中各种废旧纸张、双面胶、纸杯