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- 2016-12-27 发布于湖北
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1.( )是保育员职业道德的基本要求
A、教书育人 B、照顾好幼儿生活的全部
C、高超的教育技巧 D、教幼儿长大成人
2.根据婴幼儿腕骨的特点,手部活动的时间以( ? ? ? )为宜。
?A2小时B、1小时C、半小时D、5~10分钟
防止幼儿牙列不齐的方法是( )。
?A、咬上唇?????????? B、双排牙?????????? C、舌头舔新牙?????? D、双侧咀嚼
( )。A、?????????? B、?????????? C、?????? D、( )A、????????? B、?????
C、??? D、( )A、????????? B、????? C、?? ? D、( )。
A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
9. 让婴幼儿说话时( ),可降低发生发育性口吃的可能性。
A、紧张 B、放松 C、担心 D、过分担心自己的语言
10. 教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。
A、多让幼儿唱歌和朗诵 B、多多练习 C、反复纠正 D、不许说话
11. 对待婴幼儿习惯性阴部磨擦的态度为( C )
A、批评 B、羞辱 C、转移注意力 D、恐吓
12. 幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。
A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣
13. ( )缺乏患脚气病。
A、VB2 B、VB1 C、VD D、VC
14. VD的摄取应该( )。
A、?????? ?? ? B、??? ? ? C、? ?? D、适中
15. 婴幼儿服用口服补液盐应用( ? ? ? )冲服。?
A. 温热水B. 温凉水C. 凉水D. 烫水
( )。
A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生
17. 婴幼儿预防接种前( )。
A、??????? ?? B、????? C、??? D、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。
? A、自己的思维???? ?? B、他人???????????? C、他人思维???????? D、自己
( )。A、???????? ? B、 C、??? D、下列属于幼儿记忆的特点是( )。
? A、记忆准确?????????????? ??????????????B、记忆的精确性差
? C、有意记忆占优势,无意记忆开始发展???? D、有意记忆的效果好
( )。A、????????? B、????? C、??? D、.( )的两个突出特点是间接性和概括性。
A、想象 B、记忆 C、思维 D、知觉23. 幼儿倩绪的一般特点是()、易变化、易受感染和易外露。
A、很含蓄 B、很理智 C、易冲动 、易幼儿的()主要表现在两个方面,与同龄伙伴的关系和与成人的关系。
A、社会关系 B、父母的关系 C、邻里的关系 D、社会行为
25. 教育是随着人类社会的产生而产生,并()。
A、随着人类社会的发展而发展 B、决定人类社会的发展方向
C、对个体的发展产生影响 D、成为人类社会特有的教育现象
26. ( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教 的指导性文件和法律、法规。
A、文革期间 B、十一界三中全会以后C、解放后 D、进入90年代以来‘
27. ( )要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则 B、促进幼儿体、智、德、美全面发展原则
C、面向全体与因材施教的原则D、坚持正面教育的原则
28. 遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )?
A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性
29. 学前教育机构的稍神环境主要是指学前教育机构的人际关系和(。
.A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设
30. 保育员应解学前儿发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、各教教学活动的能力和( )。
A、织游戏的能力 B、与家长沟通的能力C、布化环境的能力 良好的沟通能力
31. 保育员在新生家访作主是为了解孩的特点和活,孩子生活的家庭( )等情况A、父母的教养方式 B、父母的经济状况
C、的情况 D、孩子的心理应该成为社区学前的(
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