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- 约 12页
- 2016-12-28 发布于重庆
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活动一:阅读砌台阶准备之时的语段,结合下面两处,揣摩父亲的心理活动。 1、父亲为何一年才在家洗一次脚 ,为何洗了一次干净的脚后,反而觉得轻飘飘的没有着落,踏在最硬的青石板上也像踩在棉花上似的?(第5自然段) 2、“这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”说明了什么 ?(第13段最后一句) 活动二:阅读砌成台阶之时的语段,回答采用了什么描写方法,结合动作神情语言推敲父亲怎样的一种心理,用词语表达出来。 活动三:有感情地朗读最后三段,说说倒数第三段哪些词语要重读,为什么?咀嚼最后两段中两个“怎么了”应该读出怎样的语气和感情。(提示:从人物形象的角度品味) 这篇小说以“台阶”为线索,塑造了普通而典型的农民父亲形象,他勤劳节俭,又渴望尊重。小说的意义在于希望所有像父亲一样的农民由贫穷走向富裕,由被漠视走向被尊重,由自卑走向自强,渴望先进的生产力来改变农村落后的生产面貌。 1、文中运用的详略写法,请问详写什么,略写什么,为什么这样安排? 第21段中写砌成台阶庆典时,为什么说父亲露出尴尬的笑 ? 探究“台阶”的深刻含义? * * * * * * * 小说 目标 (dàng) (kāi) (nián) (juè) (kǎn) (qiào) (shǎng) (gā) 为什么砌台阶――怎样砌台阶——砌成之后的生活;父亲砌台阶。 勤劳、节俭、要强、渴望、自卑、无奈
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