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一、 考试形式及试卷结构 二、考试目标与内容 (一)考试范围 2014年山西省中考化学试题题型结构与2013年保持一致;按照《课标》 五大主题的分值分布为 : (二)学习目标的要求层次 1.认知性学习目标的水平 A:知道、记住、说出、列举、找到 B:认识、了解、看懂、识别、能表示、懂得 C:理解、解释、说明、区分、判断、简单计算 2.技能性学习目标的水平 B:模仿操作、初步学习 C:独立操作、初步学会 3.体验性学习目标的水平 A:经历、体验、感受 B:认同、意识、体会、认识、关注、遵守 C:内化、初步形成、树立、保持、发展、增强 (2010山西)21.某市售天然矿泉水标签的部分内容如右图所示,请仔细阅读并完成下列问题。 (1)用化学符号填空: 钙离子___; 硫酸根离子___; 由标签中的离子构成的一种盐__。 (2)偏硅酸中硅元素的化合价____; 氯离子的结构示意图为 则x的值为______。 2012 11.化学符号的考查: 11.⑴用化学符号表示: ①钾离子 ; ②镁元素 ; ③两个氮原子 ; ④两个五氧化二磷分子 ___ ; (2)尿素是一种常用化肥,由尿素[CO(NH2)2]的化学式你可以获得的信息有: ①___________________________; ②_______________________。 11.用化学符号填空: ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下: ( 表示钠原子, 表示氯原子, 表示氧原子) C物质中氯元素的化合价是 ,其中阳离子符号是 ,D物质的名称是 。 该反应的化学方程式是 。 (2010山西)23.在初中化学中,我们学习了溶液 的有关知识。 右图是KNO3的溶解度曲线。 (1)从右图溶解度曲线可以得到的 信息是(写一条)__________。 (2)小明参照右图在常温20℃时进行了如下实验:小明观察到A中所加固体全部溶解,则B中的现象是_________。上述实验过程中属于不饱和溶液的是(填字母)______。 (2011山西)22.作为中学生,我们不仅要学习文化知识,而且要关注社会问题。 (1)进来,瘦肉精、染色馒头、三聚氰胺等事件频频曝光,食品安全再次成为舆论关注的焦点。馒头、牛奶中富含的营养元素是 、 。 下列有关食品报道的说法正确的是 。 A. 合理使用食品添加剂,对人体不会造成危害 B. 出售海产品时,为了延长保鲜时间可以使用甲醛水溶液浸泡 C. 霉变的大米,可经过处理后出售食用 (2)随着全球能源使用量的增长,煤、 、天然气等不可再生能源将日趋枯竭,这迫切要求人们开发新能源。如氢、核能、 (合理即可)(填一种)等。但日本大地震后引发的核泄漏事件,为人类安全使用核能再次敲响了警钟。 (3)中国2011西安世界园艺博览会某特 许商品标签如图所示:查阅资料:TPU―中 文名称为聚氨酯弹性体。 可推测七彩弹力球所用材料属于 。 (2010山西)22.我有一个温馨的家。前几天家里的花叶子有些发黄,妈妈给花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3),今天我惊喜地发现花叶子变得浓绿。我知道碳酸氢铵是一种_____(填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”)。 爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为________,该反应将化学能转化为______能。 我在学习炒菜时,不小心油锅着火了,我迅速用锅盖盖灭,该灭火的原理是,这是利用了洗涤剂的 ____ 功能。 我爱化学,化学使我们的生活变得绚丽多彩! 例. 水在化学实验中发挥着重要作用,分别将少量下列物质加入烧杯的水中,充分搅拌后。根据实验请回答: NH4NO3 品红 电解水 肥皂水 A B C D E (1) A中硝酸铵溶解的现象是 B中溶液变为红色,品红溶解的过程说明了分
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