《中考语文记叙文5272.pptVIP

关键句子主要包括五个方面： ①点明题旨的句子； ②描写、议论、抒情的句子； ③总结全文的句子； ④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）； ⑤运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。 句子在结构上的作用分析： １）、对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文（或全文）； （２）、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫； （３）、对上下文：承上启下（过渡）。 记叙文语段中分析一句话： 要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。应从两个方面入手。 先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密…… 再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么情感、观点，给你什么感受、启迪、教育…… 选材 （详略） 突出重点，围绕中心 ，详略得当 记叙文“六步法” 一看标题信息，揣摩记叙类型 二抓记叙要素，了解大致内容 三理行文线索，分清段落层次 四辨叙述方法，领会布局特点 五控中心思想，理解作品意义 六析表现手法，以供习作借鉴 中考记叙文阅读复习指导  Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ——记叙一般是写“事” ——描写一般是摹“状”，往往 语言较生动、优美、细腻 ——抒情抒的就是“情”了，往往有着浓烈的感情色彩，句末多用感叹号。 ——议论一般说的“理”，可以是观点，可以是态度，可以是道理。 ——说明往往说的是事物的性质、状态和功用 今天早上，我们全体师生在广场上举行升旗仪式。 鲜艳的五星红旗徐徐地升起在蔚蓝的天空中，点染了学子们青春的心灵。 这面鲜艳的五星红旗，是多少革命烈士用鲜血换来的啊！ 我们今天的幸福生活是来之不易的，理应当好好珍惜。 五星红旗为红底黄色，由五颗星组成，一颗大星，四颗小星，四颗小星环拱着一颗大星，五颗星约占整个旗面的四分之一。 表达方式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.  一、什么是记叙文 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式的文体，它以写人叙事，写景状物为主要内容。 从广义角度理解，初中阶段所学随笔、写景状物的散文、小说、寓言、童话、新闻等文体都属于记叙文范畴。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、记叙文基本常识 （一）记叙文的分类： 1、侧重写人的记叙文： 以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主。（如《背影》《孔乙己》） 2、侧重叙事的记叙文： 以叙述事情的发生、发展、经过和结果为主。（如《山中避雨》） 3、侧重写景的记叙文： 以描绘景物寄托情怀为主。（如《春》《济南的冬天》） 4、侧重状物的记叙文： 以状物为主，借象征以抒怀。（如《白杨礼赞》《囚绿记） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）记叙文六要素： 时间、地点、人物、 事件的起因、经过、结果 （三）记叙的顺序： （1）顺叙：按事情发生、发展的先后顺序记叙。 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 （如《山中避雨》， “前天同了两女孩到西湖山中游玩，天忽下雨。……”） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2）倒叙：把事情的结局或某个最突出的片断提到前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。 作用：造成悬念、埋下伏笔，吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （如《背影》， “我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。……”） （3）插叙：在叙述中心