第五章 第一节 二 细胞的结构教学设计(河北少儿出版社).docVIP

宁晋六中（晶龙中学）教学设计 学科 生物 课题 细胞的结构 课时 1课时 主备人 李军红 个（定）案 个案 课型 新授课 授课时间 11月 审核人 初一生物组 教 学 目 标 1: 阐述动植物细胞的基本结构. 2:说明动植物细胞的相同点和不同点 重点 说出动植物细胞各部分结构 难点 区别动植物细胞结构的异同 教 学 过 程 教 学 内 容 备注 一:设置情景,导入新课: 请同学们拿出上节课所绘制的细胞结构示意图。教师活动：选出优秀的作品放在投影仪上展示（一幅为青菜细胞结构示意图；第二幅为人体口腔上皮细胞结构示意图）教师引导：细胞中显示的结构是同学们是在光学显微镜下观察到的，如果我们在放大倍数更大的电子显微镜下观察，我们会看到在光镜下所见不到的结构，这节课我们就一起来研究细胞结构的有关知识。 板书：细胞的结构 二:授新课出示学习目标：1: 阐述动植物细胞的基本结构. 2:说明动植物细胞的相同点和不同点 自学指导一：请同学们观察下面所放映的动物细胞结构的动画，看看动物细胞中还有哪些特殊的结构，试着用语言来描述它的特点。 教师活动：放映细胞结构的课件。 学生讨论：识别各部分的结构，并请代表一一指出：细胞膜，细胞质，细胞核及线粒体这些结构的特点。 教师讲授：针对学生描述的特点一一作出讲解 板书: 细胞膜:是极薄的一层薄膜； 细胞