9海伦凯勒课件..pptVIP

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  • 2016-12-28 发布于重庆
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【活动方案】 活动一:交流资料,初识人物。 1、组内说一说你所掌握的关于海伦?凯勒的资料。 2、全班交流:通过了解到的资料,我知道了 。 活动二:初读课文,读通课文。 1、开火车读课文,注意读通句子,读准、理解生字新词。 2、组内读好以下词语,说一说词语意思,没有掌握的做上记号。 3、交流词语收获,解决疑难问题,自由读课文。活动三:再读课文,了解大意。 1、轻声读课文,想想课文可以分几段,每段讲了些什么?(可以拟小标题) 2、小组讨论:①段意概括。②课文主要内容。 【检测反馈】 1、比一比,再组词。 燥( ) 脾( ) 碰( ) 挠( ) 躁( ) 牌( ) 哑( ) 饶( ) 2、选词填空。 倾注 倾诉 倾听 ①语文课上,王兰( )着徐老师的课。 ②她把自己的爱都( )在残疾人身上。 资料链接: 海伦·凯勒(Helen Keller-1880年6月27日至1968年6月1日,),19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。享年88岁。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因猩红热而导致双目失明,双耳失聪。她完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,196

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