分数的意义_463087.ppt

分数我创造 明确分工：每位组员选择一种材料分一分，并说一说你得到分数的过程，同时，组长负责把研究结果记录下来。 学会交流：一个演示时，其它成员认真观察，仔细聆听，积极补充。 * * * * * * 分 数 的 意 义 执教: 沙子小学 马建华 1 4 一根一米的绳子 1 4 把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数. 把4块饼看作一个整 体，平均分成4份，1块 饼就是这个整体的 。 4 1 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。 1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。 3 4 5 9 3 5 2 4 3 4 2 5 2.判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确 1 2 ( ) 2 5 ( ) 2 4 ( ) 1 4 ( ) √ × √ ×