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关于运动会的各项事宜说明 天津民族中学 高一（10）班 内容提要 班徽设计 班级口号设定 仪仗队的说明 运动会稿件问题 班徽设计 班徽是一个班集体的象征，是核心要素，也是班级精神的高度凝练。本次运动会要求我们设计一个班徽，就是要我们充分体现班级的智慧，共同创作出一个能够象征班级的徽标。 设计原则 1.徽标设计应注重简洁鲜明,富有感染力。无论用什么方法设计的徽标，都应力求形体简洁。形象明朗，引人注目，而且易于识别、理解和记忆。 2.讲究优美精致，符合美学原理，这也是一个成功徽标所不可缺少的条件。 造型美是徽标特有和追求的艺术特色，设计时应把握一个“美”字，使符号的形式符合人类对美的共同感知；要讲究点、线、面、体四大类徽标设计的造型要素，在符合形式规律的运用中，能构成独立于各种具体事物的结构的美感。 3．要保持稳定性、一贯性。 4.徽标设计要注意通用性。 范例 征集 自愿征集同学们心目中的班徽。 绘出草稿即可，颜色可用文字注明。 今天下午晚辅导之前，将你设计好的草稿交到我这里，过期不候。 班徽最晚本周六定稿，在此之前可以提出你的建议。 运动会口号 口号，是汉语词汇中的一个双音节词，有五个意义，古代多用于古诗标题用语，现代多指常供口头呼喊的、带有纲领性和鼓动作用的简短句子。口号往往带有很强的倾向性，它的引导和鼓动作用十分明显。 口号范例 嚣张点的: 文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。 扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。 英明神武，勇冠江山 ,史上最强, xxxxxx班。 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。 xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。 山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。 仪仗队的说明 仪仗队是军队中执行礼仪任务的分队，由陆、海、空三军人员共同组成或由某一军种人员单独组成，执行任务时，配有军乐队，象征着国家或军队的最高礼仪。 运动会稿件问题 为了争取精神文明团体，运动会稿件的投放也是一个点，运动会稿件，是一种在运动会进行时广播中播出的带有对运动进程有鼓励性质的文字，由广播员来念。一般由观众或运动员提供。 　　学校运动会时，一般每班都会投稿，有的限定数额，有的越多越好。被选中会给该班加分，有的学校加到班级运动会总分里。在碰到合适的稿件时，会按照比赛日程选择播放，由主办班广播员读稿。读选中没有附加分（不同学校有不同的情况，有些学校不排除有附加分的可能）。 　　稿件大多由不参加比赛的学生进行写稿，内容多为运动赛场上的比赛，有时也会像议论文一样提出一些鼓励性质的语言，来激励运动员。多为诗或散文的形式。 　　此类稿件不仅可用来激励参赛运动员 也可用来安慰暂时失利的运动健儿们，还可以用来赞扬裁判或拉拉队。一般以班或年级为单位上交到广播站。 范例 飞翔 --致200米运动员 夏日的操场 竟是如此美丽 美丽地几乎令人绝望 你蹲在起跑线上 每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地 你抬起了头 坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来 冲吧 冲吧 化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳 百米跑 惊天枪后疾如飞 勇往直前不后退 风驰电掣似闪电 勇士出发何言诲 接力 小小接力棒,一棒传一棒. 棒棒传友谊, 棒棒传希望. * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011