如何每读去做账.docVIP

　 　　教学仪器、设备的账务管理是实验室管理的重点工作之一，也是实验室管理的难点。做好仪器设备的账务管理，对于用好和维护好作为教育资源一部分的仪器设备来说，具有重要意义。由于没有现成的统一的实验室建账规范和要求，不同学校的实验室建账都不尽相同，因而，也就存在建账不科学、不规范，甚至错误的情况。我们通过向专业财会人员学习，结合工作实际，形成了一套较为完善、合理的实验室账务管理方法，建立了针对教学仪器设备管理的正规账目，实现了实验室管理科学化、规范化和制度化的管理目标，因而得到了上级领导和同行的肯定，并在长沙市推广。 　　教学仪器设备账务管理的总原则是：账目设置合理，做账规范，账一账相符，账一物相符，账一物一柜卡相符。为此，我们从实验室的实际情况出发，建立了仪器设备总账、分类明细账、易耗品账等账表。 　　 　　一、教学仪器总账 　　 　　教学仪器总账反映实验室每年仪器设备增加和减少(报损)的详细情况。相关人员通过翻阅总账，可随时了解目前各实验室(理、化、生等)仪器设备的总台、件数和总金额，也可以一目了然地掌握每年仪器设备的增减情况。教学仪器总账不分类，按时间顺序及时记录仪器设备的变化(增加或减少)，具有流水账的性质。记账时，上级分配仪器，凭分配调拨单记账；自购仪器凭购物发票记账；学校内部交接转入的仪器凭移交清册记账；自制或赠送的仪器凭经办人字条记账。总账一年一结，一般在年终结账。另外，我们还建立了相应的电子总账，在每年年终结算后，通过校园网，发送到学校财务室，既保证了实验室账目与学校相关账目的一致，又使学校领导能及时了解掌握各仪器室仪器设备的配备情况。 　　另外，我们在总账账表中，加设了一项分类账代号及页数，这样就保证了总账和分类账一一对应，账账相符，也便于清理。 　　 　　二、教学仪器分类明细账 　　 　　分类明细账分类反映各种仪器的名称、规格、附件、进货时间、生产厂家、数量、单价、金额及存放位置等信息。教学仪器分类明细账分类记录各种仪器设备，一类～本。如计量仪器、通用仪器、模型、标本等等。物理专用仪器的品种较多，可按力学、振动和波、静电和电流、电磁和电子等单独设立分类明细账，这样更便于记账和清查。仪器室仪器的存放也以分类账的分类为依据，这样做既规范，也方便取用。做账时，按《教学仪器配备目录》上的编号顺序，分类记录不同品种、不同规格的仪器变化(增加或减少)情况。每个品种的仪器在分类账簿上开设一个户名，一般占一页以上账纸。分类账中的存放位置用铅笔填写，以方便仪器存放位置的调整。 　　 　　三、清产核资清 　　 　　产核资工作是学校领导对各部门的教育资源进行有效管理的重要措施。 　　1．清产核资工作由学校财务窒和仪器室人员共同参与。每年进行一次。 　　2．在清产核资工作中，要清理仪器室所有仪器设备。以账查物，以物对账，做到账物相符。 　　3．损坏和报废仪器设备要严格履行手续，填写《报损报废清 》后交实验组长、学校总务处主任和主管校长签字后，才能从仪器账目中减除。 　　4．学生非正常损坏仪器须赔偿的，应在《赔偿登记册》中登记。并要求有关学生和任课教师签字。赔偿金期末交财务室，仪器室保存收据，作为报废仪器的依据。 　　5．清产核资工作的结果，要填写《清产核资表》，由经办人、实验组长、会计和主管校长签字，一式二份保存(学校财务室一份，仪器室一份)。 　　 　　四、仪器存放卡片 　　 　　仪器存放卡片，简称柜卡，置于仪器柜柜门上，可取下更换。柜卡中记录仪器类别、编号、名称、单位、数量以及存放位置。柜卡中的数量栏一般用铅笔填写，在新增或报损仪器时，便于及时更改。柜卡有电子文档的也可以重新打印后更换。柜卡是仪器和账目间的沟通渠道，在清产核资时。对照分类账很容易找到仪器的存放位置。如存放位置是2—4一l，表示该仪器存放在第二号仪器柜的第四格，第一号位置上(仪器柜内粘有柜、格、位号标签)。有了柜卡。仪器的存放一目了然，经常搬出搬进仪器，也不会放错地方。同时，柜卡还可以清楚地显示可用仪器的多少，便于实验室教师准确掌握库存情况，及时做好采购工作。从而及时做好仪器设备的征订或采购工作，以满足教学的需要。 　　 　　五、易耗物品账 　　 　　易耗物品账，记录实验药品、玻璃仪器和实验材料的增减情况。在实验室的管理中，实验药品、玻璃仪器和实验材料属于消耗类物品，因此，不能人总账，只能单独设账 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出